يجب تسجيل الدخول أولا
برنامج إثرائي مقترح قائم على المدخل التكاملي "STEM" في تنمية التفكير التوليدي وحل المشكلات في الرياضيات لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Enrichment Program Based on the Integrated Approach "STEM" for Developing Conductive Thinking and Problems Solving in Mathematics for the Talent Students in Secondary Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شرف، ساره موسى أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sharaf, Sara Mousa Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | أبو عميرة، محبات محمود حافظ (مشرف) , البنا، مكة عبدالمنعم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 655 |
| رقم MD: | 1440098 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية البنات |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
344
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج إثرائي في ضوء مدخل "STEM" التكاملي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات لدى الطلبة المتفوقين في الجمهورية اليمنية
بواسطة: العاصمي، فهد محمد غالب محمد منشور: (2023) -
برنامج إثرائي مقترح على مقترح قائم على أنموذج حل المشكلات الإبداعي في تدريس الرياضيات واثره على تنمية مهارات التفكير التباعدي والدافعية العقلية لدى الطلاب الموهوبين بالصف الأول الثانوي
بواسطة: شويهى، حاسر بن حسن بن محمد منشور: (2016) -
برنامج مقترح في ضوء المعايير الدولية لتنمية التفكير الإبداعي وحل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبة المتفوقين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: الأغا، هانى عبدالقادر عثمان منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إثرائي مقترح في الكيمياء للطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية في تنمية مهارات التفكير المنطقي
بواسطة: الطناوي، عفت مصطفى منشور: (2000) -
أثر برنامج إثرائي مقترح في الفيزياء للطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية على التحصيل والتفكير الاستدلالي لديهم
بواسطة: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد منشور: (2004)
