1اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل في مادة حساب المثلثات لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 11
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 79
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

209

2اختر هذا السجل

فعالية وحدة مقترحة في الهندسة الكسورية لطلاب كلية التربية و أثرها على التفكير الإبداعي و الاتجاه نحو الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع - الرياضيات للجميع
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	182 - 235
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

191

3اختر هذا السجل

فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الإتقاني في تنمية التحصيل و الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الخامس- التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	240 - 283
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

182

4اختر هذا السجل

أثر استخدام بعض استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل في مادة الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - رياضيات التعليم العام فى مجتمع المعرفة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية ببنها - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	152 - 173
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

117

5اختر هذا السجل

فعالية نموذج بايبي البنائي في تنمية الحس العددي والقدرة على حل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 131
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 202
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

6اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية و الحياتية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 16, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 247
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

544

7اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة في ضوء التعلم المنظم ذاتياً لتنمية مهارات التنظيم الذاتي و التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 16, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	112 - 178
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

598

8اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية التفكير في الهندسة لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نموذج فان هيل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
تاريخ:	1994
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

فعالية استخدام مدخل التعلم النشط فى مقرر الهندسة والقياس لتنمية التحصيل والاتجاه نحو الهندسة بالنسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبوعاشور، زينب محمد صفوت محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع15, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 411
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فعالية استخدام مدخل التعلم النشط في مقرر الهندسة والقياس، لتنمية التحصيل، والإتجاه نحو الهندسة بالنسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية. واستخدم البحث المنهج التجري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

10اختر هذا السجل

برنامج مقترح في ضوء المعايير الدولية لتنمية التفكير الإبداعي وحل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبة المتفوقين بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Program in the Light of International Standards for Developing Creative Thinking and Solving life Problems in Mathematics for High Achievers Students in Secondary Stage
المؤلف:	الأغا، هانى عبدالقادر عثمان
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء برنامج مقترح في ضوء المعايير الدولية؛ والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، المرونة؛ الأصالة، الحساسية للمشكلات) ومهارات حل المشكلات الحيا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2185

11اختر هذا السجل

برنامج مقترح فى ضوء المعايير الدولية لتنمية مهارات حل المشكلات الحياتية فى الرياضيات للطلبة المتفوقين بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program in the Light of International Standards for the Development of Life-Problem Solving Skills in Mathematics for High Stage Excellent Students
المؤلف:	الأغا، هانى عبدالقادر عثمان
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	501 - 522
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء برنامج مقترح في ضوء المعايير الدولية، والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية في الرياضيات للطلبة المتفوقين بالصف الحادي عشر، حيث تكوّنت مجموعة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

295

12اختر هذا السجل

برنامج مقترح فى ضوء التعلم القائم على المخ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program in the Light of Brain-Based Learning for The Development of Meta-Cognitive Skills in Mathematics among Secondary Stage Students in Gaza
المؤلف:	بارود، بسمة مصطفى أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 222
المستخلص:	يهدف البحث إلى بناء برنامج مقترح في ضوء التعلم القائم على المخ , والكشف عن فاعليته في تنمية التحصيل ومهارات ماوراء المعرفة في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية , حيث تكونت عينة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

232

13اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Self – Regulated Learning in Developing Self – Regulation Skills, Achievement Motivation and Creative Thinking, in Mathematics for Primary Stage Students
المؤلف:	الشويخ، سعاد عبدالسلام مفتاح
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج9
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 122
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

495

14اختر هذا السجل

برنامج إثرائي مقترح قائم على المدخل التكاملي "STEM" في تنمية التفكير التوليدي وحل المشكلات في الرياضيات لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Enrichment Program Based on the Integrated Approach "STEM" for Developing Conductive Thinking and Problems Solving in Mathematics for the Talent Students in Secondary Stage
المؤلف:	شرف، ساره موسى أحمد
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

326

15اختر هذا السجل

تطوير مقترح لمنهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية في ضوء مشكلات المجتمع لتنمية الوعي بالمشكلات المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing a Proposal for the Mathematics Curriculum for the Primary Stage in Light of the Problems of Society to Develop Awareness of Contemporary Problems
المؤلف:	حمدي، رندا الغزالي محمد
المصدر:	مجلة بحوث , مج4, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	292 - 334
المستخلص:	هدف البحث إلى تطوير منهج الرياضيات للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية في ضوء مشكلات المجتمع لتنمية الوعي بالمشكلات المعاصرة، تمثلت عينة البحث في (30) تلميذة من تلاميذ الصف السادس الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

16اختر هذا السجل

برنامج مقترح في ضوء التعلم القائم على المخ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program in The Light of Brain-Based Learning to Develop Metacognitive Skills and The Trend Towards Mathematics Among Secondary Stage Students in Gaza "PhD thesis"
المؤلف:	بارود، بسمة مصطفى أحمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج24, ع106
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	510 - 524
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

209

عدد مرات التحميل

191

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

544

عدد مرات التحميل

598

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

2185

عدد مرات التحميل

295

عدد مرات التحميل

232

عدد مرات التحميل

495

عدد مرات التحميل

326

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

353

دليل المستخدم

دليل الفيديو