ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات دمج أطفال التوحد في المدارس العادية

المصدر: المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: خرا رزة، زهرة فرج سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إنبية، نجية علي جبريل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 119 - 134
رقم MD: 1440266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات | دمج الأطفال | أطفال التوحد | Strategies | Integration of Children | Autistic Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في: