ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الإدارة المدرسية في تحسين العملية التعليمية بمدارس التعليم الأساسي

المصدر: المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: نصرات، خالد مصباح محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 326 - 339
رقم MD: 1440972
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 02322nam a22002057a 4500
001 2187455
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 763265  |a نصرات، خالد مصباح محمود  |e مؤلف 
245 |a دور الإدارة المدرسية في تحسين العملية التعليمية بمدارس التعليم الأساسي 
260 |b الجمعية الليبية لعلوم التعليم  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 326 - 339 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن دور الإدارة المدرسية في تحسين العملية التعليمية بمدارس التعليم الأساسي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الدور، الإدارة المدرسية، العملية التعليمية، ومرحلة التعليم الأساسي. واعتمد البحث على المنهج الاستنباطي (المكتبي). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنه من خلال متابعة المعلمين والإداريين داخل المدرسة من قبل مدير المدرسة عن طريق المتابعة المباشرة لهم شعورهم بالرضا وبالدافعية للإنجاز مما ساهم في تحقيق الأهداف التعليمية وبالتالي تحسينها بصفة عامة. وأوصى البحث بضرورة اهتمام الإدارة المدرسية بإقامة لقاءات مفتوحة مع الطلاب ومناقشة المشاكل التي يعانون منها والتي أدت إلى انخفاض مستواهم وذلك من أجل الوصول إلى حلها والتغلب عليها، مشيرًا إلى أن هذا ساهم في تحسين العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الإدارات المدرسية  |a التنمية التعليمية  |a التعليم الأساسي  |a المدارس التعليمية  |a القرارات الإدارية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |l 011  |m ع11  |o 2509  |s المجلة الليبية لعلوم التعليم  |v 000 
856 |u 2509-000-011-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1440972  |d 1440972