ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريسي مستند إلى المنحى التواصلي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف السابع في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Teaching Program Based on the Communicative Approach in Improving Critical Reading Skills of Seventh Grade Students in Jordan
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الحتاملة، محمد سالم خليفة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 9 - 22
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1441045
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنحى التواصلي | مهارات القراءة الناقدة | الصف السابع | Communicative Approach | Critical Reading Skills | Seventh Grade
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01774nam a22002297a 4500
001 2187518
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 373733  |a الحتاملة، محمد سالم خليفة  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج تدريسي مستند إلى المنحى التواصلي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف السابع في الأردن 
246 |a The Effectiveness of a Teaching Program Based on the Communicative Approach in Improving Critical Reading Skills of Seventh Grade Students in Jordan 
260 |b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2023 
300 |a 9 - 22 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التعليمية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a المهارات القرائية  |a تنمية المهارات  |a اللغة العربية 
692 |a المنحى التواصلي  |a مهارات القراءة الناقدة  |a الصف السابع  |b Communicative Approach  |b Critical Reading Skills  |b Seventh Grade 
700 |a الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم  |g Al-Haddad, AbdelKareem Saleem  |e م. مشارك  |9 94438 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ  |l 003  |m مج8, ع3  |o 2193  |s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية  |t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series  |v 008  |x 2519-6340 
856 |u 2193-008-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1441045  |d 1441045