LEADER |
01774nam a22002297a 4500 |
001 |
2187518 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 373733
|a الحتاملة، محمد سالم خليفة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريسي مستند إلى المنحى التواصلي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف السابع في الأردن
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Teaching Program Based on the Communicative Approach in Improving Critical Reading Skills of Seventh Grade Students in Jordan
|
260 |
|
|
|b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2023
|
300 |
|
|
|a 9 - 22
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a المهارات القرائية
|a تنمية المهارات
|a اللغة العربية
|
692 |
|
|
|a المنحى التواصلي
|a مهارات القراءة الناقدة
|a الصف السابع
|b Communicative Approach
|b Critical Reading Skills
|b Seventh Grade
|
700 |
|
|
|a الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم
|g Al-Haddad, AbdelKareem Saleem
|e م. مشارك
|9 94438
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ
|l 003
|m مج8, ع3
|o 2193
|s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
|t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series
|v 008
|x 2519-6340
|
856 |
|
|
|u 2193-008-003-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1441045
|d 1441045
|