فعالية الألعاب الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات تعلم قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Interactive Electronic Games in Developing the Skills of Learning English Grammar among First-Grade Intermediate Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | عز الدين، سميح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، هدير جاسم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2709-5312 |
| رقم MD: | 1441321 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
2709-5312 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الألعاب الرقمية التعليمية في تنمية قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: فلاته، أمل بنت محمد عبدالله منشور: (2022) -
أُثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات اللغة الانجليزية البدهية لدى طالبات الصف الأول الأساسي
بواسطة: محمود، عبير محمود منشور: (2015) -
أثر دمج الألعاب اللغوية والتخيلية لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات القراءة الناقدة والكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الغصاب، غزيل بدر عيد منشور: (2020) -
مدى استخدام معلمات اللغة الإنجليزية للفيديوهات التفاعلية في تنمية مهارتي التحدث والاستماع لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: العمري، نورة إبراهيم محمد منشور: (2023) -
أثر نموذج مقترح قائم على نظرية الحل الإبداعي للمشكلات TRIZ لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات الاستيعاب القرآئي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: آل محفوظ، محمد زيدان عبدالله منشور: (2021)
