المصدر: | مجلة المعرفة |
---|---|
الناشر: | جامعة بني وليد - كلية التربية - بني وليد |
المؤلف الرئيسي: | أبو كراع، صالح عبدالرحمن صالح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 283 - 305 |
DOI: |
10.35778/1756-000-013-015 |
رقم MD: | 1441890 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعى البحث إلى التعرف على واقع الإبداع الإداري لدى مديري مدارس مرحلة التعليم الثانوي بمدينة بني وليد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الإبداع، والإبداع الإداري، ومدير المدرسة. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (125) معلما ومعلمة من معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الثانوي بمدينة بني وليد. وأشارت النتائج إلى أن مدراء المدارس لا يقدمون أفكارا إبداعية لتطوير المدارس الثانوية ولا يعملون على تنمية أفكار جديدة حول طرق إنجاز الأعمال لدى المعلمين. وأوصى البحث بضرورة تعزيز المهارات والقدرات الإدارية في مختلف المجالات من خلال إقامة دورات تدريبية وورش عمل من شأنها أن ترفع من مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|