جودة التعليم في المناهج التعليمية الجزائرية للجيل الثاني من خلال النظرية البنائية الاجتماعية فيجوتسكي: مادة العلوم الطبيعية في المرحلة المتوسطة نموذجا
| المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | الصديق الصادقى العمارى |
| المؤلف الرئيسي: | الخزرجي، سرمد جاسم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khazraji, Sarmad Jassim Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | عبداللطيف، قنوعة (م. مشارك) , باللموشي، عبدالرزاق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 257 - 279 |
| ISSN: |
2508-9234 |
| رقم MD: | 1441979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
2508-9234 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية إثرائية مقترحة قائمة على البنائية الاجتماعية من خلال مواقع التواصل الاجتماعي لتنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد منشور: (2012) -
تقويم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين
بواسطة: الأسمرى، فايز بن علي عبدالرحمن آل صالح منشور: (2020) -
النظرية البنائية الاجتماعية الثقافية (فيجوتسكي) في مناهج لتعليم اللغة (الجيل الثاني)
بواسطة: غيلوس، صالح منشور: (2017) -
جودة التعليم في المدرسة الجزائرية لمرحلة التعليم الابتدائي في ظل المقاربة بالكفاءات وفق مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي
بواسطة: زروال، علاء الدين منشور: (2024) -
تقويم محتوى مناهج علوم الحياة بالمرحلة الثانوية بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"
بواسطة: عمر، عاصم محمد إبراهيم منشور: (2017)
