العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Utilizing Artificial Intelligence Applications in Reading Instruction on Developing some Reading Comprehension Skills among Third Grade Female Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الناطقين بغير اللغة العربية |
الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: | رمضان، شيرين يحيى (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع20 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 137 - 156 |
ISSN: |
2537-0383 |
رقم MD: | 1442649 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | القراءة | مهارات استعاب المقروء | Artificial Intelligence Applications | Reading | Reading Comprehension Skills
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2537-0383 |
---|