Les Activités D’expression Orale en Classe du FLE en Algérie: Quelle "S" Contrainte "S" de Mise en Œuvre dans L’enseignement Secondaire? et Quelle "S" Remédiation "S" Possible "S"?

العنوان بلغة أخرى:	Oral Expression Activities in French Language Class in Algeria: What Constraint "S" of Implementation in Secondary School? and what Possible Remediation "S"? أنشطة التعبير الشفهي في صف اللغة الفرنسية بالجزائر: ما معوقات تنفيذها في التعليم الثانوي وما العلاج "العلاجات" الممكنة؟
المصدر:	مجلة المعيار
الناشر:	جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي:	Merazka, Hana (Author)
المجلد/العدد:	مج28, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يناير
الصفحات:	995 - 1004
DOI:	10.46313/1707-028-001-064
ISSN:	1112-4377
رقم MD:	1443206
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	اللغة الفرنسية \| المهارات اللغوية \| التعبير الشفهي \| التعليم الثانوي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم الثانوي \| التعبير الشفهي \| اللغة الفرنسية \| التقييم \| Secondary School \| Oral Expression \| French Language \| Evaluation
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1112-4377