ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية ما وراء الفهم في خفض قلق التحدث باللغة العربية وتحسين فاعلية الذات الأكاديمية لدى الطالبات غير الناطقات باللغة العربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Reciprocal Teaching Strategy to Develop Meta-Comprehension in Reducing Arabic Speaking Anxiety and Improving Academic Self-Efficacy among Non-Arabic Speaking Female Students
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبده، مي حسن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع200, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 159 - 213
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1443566
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | التدريس التبادلي | إدارة المعرفة | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريس التبادلي | ما وراء الفهم | قلق التحدث باللغة العربية | فاعلية الذات الأكاديمية | الطالبات غير الناطقات باللغة العربية | Reciprocal Teaching | Meta-Comprehension | Arabic Speaking Anxiety | Academic Self-Efficacy | Non-Arabic Speaking Female Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.