ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح فى اللغة العربية قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات القراءة للدراسة والكتابة الأكاديمية ورفع كفاءة الذات الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الجامعية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: موسى، عقيلى محمد محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع177
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 49 - 113
رقم MD: 760873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

608

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات القراءة للدراسة والكتابة الأكاديمية ورفع كفاءة الذات الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الجامعية، وذلك من خلال برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، ولتحقيق هذا الهدف يعرض البحث أربعة محاور هي كالتالي: المحور الأول: مشكلة البحث إجراءاته، والمحور الثاني: التعلم المنظم ذاتيا ومهارات القراءة للدراسة والكتابة الأكاديمية وكفاءة الذات الأكاديمية، والمحور الثالث: بناء البرنامج وتطبيقه، والمحور الرابع: نتائج البحث وتفسيرها ومناقشتها، ثم تقديم التوصيات والمقترحات بناء علي النتائج

عناصر مشابهة