أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في تنمية المبادئ الوطنية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Educational Program Based on Constructivist Theory in Developing National Principles in the Subject of Social Studies among Eighth Grade Students in Palestine |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | عمار، أحمد محمود حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بعارة، حسين عبداللطيف حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 216 - 239 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1443942 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج التعليمي | النظرية البنائية | المبادئ الوطنية | الدراسات الاجتماعية | Educational Program | Constructivist Theory | National Principles | Social Studies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| LEADER | 01720nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2190138 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |9 656592 |a عمار، أحمد محمود حسن |e مؤلف |g Ammar, Ahmed Mahmod Hassan | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في تنمية المبادئ الوطنية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين | ||
| 246 | |a The Effect of an Educational Program Based on Constructivist Theory in Developing National Principles in the Subject of Social Studies among Eighth Grade Students in Palestine | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2024 |g كانون الثاني |m 1445 | ||
| 300 | |a 216 - 239 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a قيم المواطنة |a التربية الاجتماعية |a طلبة المرحلة الأساسية |a فلسطين | ||
| 692 | |a البرنامج التعليمي |a النظرية البنائية |a المبادئ الوطنية |a الدراسات الاجتماعية |b Educational Program |b Constructivist Theory |b National Principles |b Social Studies | ||
| 700 | |a بعارة، حسين عبداللطيف حسين |g Baara, Hussein Abd-Alatif |e م. مشارك |9 190709 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 001 |m مج9, ع1 |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 009 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-009-001-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1443942 |d 1443942 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي في المواطنة قائم على النظرية البنائية واستقصاء أثره في تطوير مبادئ المشاركة ومبادئ الحوكمة والمبادئ الوطنية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في دولة فلسطين
بواسطة: عمار، أحمد محمود حسن منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية المكعب في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التحليلي وتعزيز قيم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي منشور: (2022) -
أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في اكتساب المفاهيم الشرعية في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في فلسطين
بواسطة: عرار، رقية أسعد صالح منشور: (2020) -
أثر تدريس مادة التربية الوطنية وفق برنامج تعليمي مقترح قائم علي المهارات الاجتماعية في تنمية مفاهيم الانتماء الوطني لدي طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: السعايدة، محمد جلال اكريم منشور: (2019) -
بناء برنامج قائم على النظرية البنائية الاجتماعية وقياس فاعليته في تنمية القيم الاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، محمد جمال صالح منشور: (2021)
