تأثير برنامج تعليمي باستخدام الانفوجرافيك كعائد معلوماتي "مسبق- مرجأ" في تعلم بعض مهارات كرة السلة
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، هبة سعيد عبدالمنعم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 60 - 90 |
| ISSN: |
2735-461X |
| رقم MD: | 1444045 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 03110nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2190232 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، هبة سعيد عبدالمنعم |e مؤلف |9 269038 | ||
| 245 | |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام الانفوجرافيك كعائد معلوماتي "مسبق- مرجأ" في تعلم بعض مهارات كرة السلة | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 60 - 90 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الانفوجرافيك كعائد معلوماتي (مسبق-مرحبا) في تعلم بعض مهارات كرة السلة. وشمل إطارا مفاهيميا لبعض المصطلحات، الإنفوجرافيك، عائد معلومات المسبق، عائد معلومات مرجأ. واستعان ببعض الدراسات المرجعية كدراسة عمرو سيد فهمي (2021)، موهد أمين وآخرون (2015)، ومن الدراسات الأجنبية دراسة (سركان يلدريم 2016). واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت العينة الأساسية (40) تلميذة. وتمثلت أدوات جمع البيانات في (أجهزة حاسب آلي، أسطوانات مدمجة عليها محتوى تعليمي، اختبار التحصيل المعرفي-اختبارات بدنية، اختبارات مهارية-ملعب كرة سلة-معمل حاسب آلي-كرات سلة-أقماع-مسطرة مدرجة-صندوق المرونة-ميزان طبي-جهاز رستاميتر، وسائل جمع البيانات، قياس معدلات النمو، القدرات البدنية، إختبار (وثب العريض من الثبات، عدو 30 متر، ميل الجذع من الوقوف للأمام، الجري الارتدادي)، اختبارات مهارية، اختبار تحصيل معرفي، تصميم برنامج تعليمي إلكتروني. واختتم البحث بأهم النتائج، وجود فروق ذات لالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي لدى مجموعة البحث التجريبية التي تستخدم البرنامج التعليمي بتقنية الانفوجرافيك في متغير التحصيل المعرفي والاختبارات المهارية لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a كرة السلة |a تقنية الانفوجرافيك |a تنمية المهارات | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 014 |e Scientific Journal of Sports Science |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 011 |m ع11 |o 2269 |s المجلة العلمية لعلوم الرياضة |v 000 |x 2735-461X | ||
| 856 | |u 2269-000-011-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1444045 |d 1444045 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام المديول التعليمي المدعم بنموذج أبعاد التعلم على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: حسن، السيد يس منشور: (2018) -
تأثر برنامج تعليمي إلكتروني باستخدام الخرائط الذهنية على بعض مخرجات العملية التعليمية في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية بدمياط
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط الصور الرقمية على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة بدرس التربية الرياضية
بواسطة: سعيد، تامر جمال عرفة علي منشور: (2018) -
تأثير برنامج باستخدام الحاسب الآلي في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة
بواسطة: عبدالسلام، طارق محمد عبدالرؤوف منشور: (2004) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محجوب، سعاد حسن عباس منشور: (2023)
