الأدوار المستجدة للمعلم السعوي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر قائدات المدارس في محافظة جدة
| المصدر: | إربد للبحوث والدراسات الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، أم الزين حسين أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 365 - 407 |
| ISSN: |
1681-3510 |
| رقم MD: | 1446078 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أدوار | معلم | الثورة الصناعية الرابعة | قائدات المدارس محافظة جدة | Roles | Teacher | The Fourth Industrial Revolution | School Leaders in Jeddah
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
1681-3510 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتفعيل أدوار معلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: غنيم، إبراهيم السيد عيسى منشور: (2021) -
واقع إدارة برامج التربية الخاصة بسلطنة عمان في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر مديريها
بواسطة: القمشوعية، سامية بنت مطر بن عبدالله منشور: (2020) -
دور القيادة الرقمية في تحسين الكفاءة الاجتماعية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: عراقي، الزهراء مهني منشور: (2023) -
برنامج تدريبي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة لتنمية الوعي بتوجه تعليم 4.0 "Edu 4.0" والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابع Teacher 4.0 لدى الطلاب المعلمين الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2021) -
السيناريوهات المقترحة لمتطلبات التنمية المهنية الإلكترونية للمعلم في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: حسن، أسماء أحمد خلف منشور: (2019)
