Inventivité des Pratiques de Classe En Grammaire: Quelles Pratiques, Quels Contenus, Avec Quels Supports Et Quelles Démarches: Cas des Écoles de MUKAZA

العنوان بلغة أخرى:	Inventive Classroom Practices in Grammar: What Practices, with What Materials and What Approaches?: Case of Mukaza Schools
المصدر:	مجلة آفاق للعلوم
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي:	Mperejimana, Adelin (Author)
مؤلفين آخرين:	Hakizimana, Jerome (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	322 - 340
DOI:	10.37167/1677-009-001-022
ISSN:	2507-7228
رقم MD:	1446185
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| التحول الرقمي \| التعليم الإلكتروني \| اللغة الفرنسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Approaches \| Practices, Didactics Aids \| Digita Ll Technology
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01432nam a22002657a 4500
001	2192037
024		\|3 10.37167/1677-009-001-022
041		\|a fre
044		\|b الجزائر
100		\|9 766569 \|a Mperejimana, Adelin \|e Author
245		\|a Inventivité des Pratiques de Classe En Grammaire: \|b Quelles Pratiques, Quels Contenus, Avec Quels Supports Et Quelles Démarches: Cas des Écoles de MUKAZA
246		\|a Inventive Classroom Practices in Grammar: \|b What Practices, with What Materials and What Approaches?: Case of Mukaza Schools
260		\|b جامعة زيان عاشور الجلفة \|c 2024
300		\|a 322 - 340
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a التحول الرقمي \|a التعليم الإلكتروني \|a اللغة الفرنسية
692		\|b Approaches \|b Practices, Didactics Aids \|b Digita Ll Technology
700		\|9 766570 \|a Hakizimana, Jerome \|e Co-Author
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 022 \|e Journal of Afak for Sciences \|f āfāq li-l-ՙulūm \|l 001 \|m مج9, ع1 \|o 1677 \|s مجلة آفاق للعلوم \|v 009 \|x 2507-7228
856		\|u 1677-009-001-022.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a EcoLink
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1446185 \|d 1446185