Reviewing the Recurrent Restrictions of E-Learning among Palestinian Students: A Case Study of PAU
| العنوان بلغة أخرى: |
مراجعة القيود المتكررة للتعلم الإلكتروني بين الطلبة الفلسطينيين: دراسة حالة لطلبة جامعة فلسطين الأهلية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة فلسطين الأهلية للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة فلسطين الأهلية |
| المؤلف الرئيسي: | الحيح، سامي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو سارة، معتز رسمي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 20 - 31 |
| ISSN: |
2959-4839 |
| رقم MD: | 1447211 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | التعلم الذاتي | التعلم المتقن | التعاون | العمل الجماعي | E-Learning | Autonomous Learning | Mastery Learning | Collaboration | Teamwork
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01748nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2192930 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 401562 |a الحيح، سامي |e مؤلف |g Heeh, Sami A. | ||
| 245 | |a Reviewing the Recurrent Restrictions of E-Learning among Palestinian Students: |b A Case Study of PAU | ||
| 246 | |a مراجعة القيود المتكررة للتعلم الإلكتروني بين الطلبة الفلسطينيين: |b دراسة حالة لطلبة جامعة فلسطين الأهلية | ||
| 260 | |b جامعة فلسطين الأهلية |c 2023 | ||
| 300 | |a 20 - 31 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a تكنولوجيا التعليم |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a المنصات التعليمية | ||
| 692 | |a التعلم الإلكتروني |a التعلم الذاتي |a التعلم المتقن |a التعاون |a العمل الجماعي |b E-Learning |b Autonomous Learning |b Mastery Learning |b Collaboration |b Teamwork | ||
| 700 | |9 767274 |a أبو سارة، معتز رسمي |e م. مشارك |g Abu Sara, Mutaz Rasmi | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e Palestine Ahliya University Journal for Research and Studies |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Filasṭīn al-Ahliyyaẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt |l 002 |m مج2, ع2 |o 2471 |s مجلة جامعة فلسطين الأهلية للبحوث والدراسات |v 002 |x 2959-4839 | ||
| 856 | |u 2471-002-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1447211 |d 1447211 | ||
عناصر مشابهة
-
ESP Undergraduates Students' Perception towards E-Learning during COVID-19: A Case Study at the College of Political Sciences, Al-Nahrain University
بواسطة: Khazaal, Edhah Numan منشور: (2022) -
Investigating Factors Affecting Students’ Intention, Acceptance, Behavior and Adoption of E-Learning Systems during the Pandemic of Covid19: A Systematic Literature Review
بواسطة: Kaakour, Soumaya منشور: (2022) -
Alternative Universitäre Unterrichtsformen in der Coronakrise E-Learning an Misr University for Science and Technology "MUST"
بواسطة: محمد، سماح نزيه أحمد علي منشور: (2022) -
الحتمية E-learning في العصر الرقمي لمواجهة التحديات الطارئة
بواسطة: جلولي، حفيظة منشور: (2023) -
An Evaluation of E-Learning Activities as Viewed by the First Secondary Stage Students and their Parents during Covid-19 Time in Jordan
بواسطة: السنيان، معتز نايف عيد منشور: (2021)
