فاعلية برنامج تدريبي في الممارسة التأملية على تحسين الأداء التدريسي لدى أستاذات السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Contemplative Practices Training Program on Improving Teaching Performance of Female Faculty Members in the First Year of the Joint First Year Department at King Saud University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| المؤلف الرئيسي: | ابن مناظر، عبير بنت أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 11 - 44 |
| DOI: |
10.36046/2162-000-017-001 |
| ISSN: |
1658-8509 |
| رقم MD: | 1447220 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية برنامج تدريبي | الممارسة التأملية | الأداء التدريسي | Effectiveness of a Training Program | Contemplative Practice | Teaching Performance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
1658-8509 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: البابطين، عبدالرحمن بن عبدالوهاب بن سعود منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية وأثره في تحسين الأداء التدريسي لدى الطالبة المعلمة بقسم اللغة العربية بكلية التربية بجامعة المجمعة
بواسطة: المسند، نوال بنت صالح بن محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي على وفق مدخل التحليل الأخلاقي لمدرسي المرحلة المتوسطة في تحسين أدائهم التدريسي
بواسطة: علوان، بيداء عبدالكاظم محسن منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الكوالتي ماترز (Quality Matters™ Rubric Standards)
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج رقمي قائم على التعلم بالتعاقد في تنمية الأداء المهني لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الأزهر
بواسطة: سيد، عصام محمد عبدالقادر منشور: (2016)
