اتجاهات مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني نحو برامج التكوين أثناء الخدمة وأهم مقترحاتهم لتطويرها: دراسة ميدانية بثانويات ومتوسطات ولاية باتنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Trends of School and Career Guidance Counselors toward In-Service Training Programs and their Key Suggestions for Enhancement: The Case of Secondary Schools in the Batna |
|---|---|
| المصدر: | مجلة منتدى الأستاذ |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | هدار، يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بعزي، سمية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 574 - 589 |
| DOI: |
10.36058/1110-019-001-038 |
| ISSN: |
1112-5101 |
| رقم MD: | 1447794 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات | التكوين | مستشار التوجيه | برامج التكوين | التكوين أثناء الخدمة | Directions | Configuration | Guidance Advisor | Configuration Program | In-Service Configuration
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01708nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2193505 | ||
| 024 | |3 10.36058/1110-019-001-038 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 767515 |a هدار، يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a اتجاهات مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني نحو برامج التكوين أثناء الخدمة وأهم مقترحاتهم لتطويرها: |b دراسة ميدانية بثانويات ومتوسطات ولاية باتنة | ||
| 246 | |a Trends of School and Career Guidance Counselors toward In-Service Training Programs and their Key Suggestions for Enhancement: |b The Case of Secondary Schools in the Batna | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 574 - 589 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الإرشاد التربوي |a مراكز التوجيه |a الجزائر | ||
| 692 | |a الاتجاهات |a التكوين |a مستشار التوجيه |a برامج التكوين |a التكوين أثناء الخدمة |b Directions |b Configuration |b Guidance Advisor |b Configuration Program |b In-Service Configuration | ||
| 700 | |9 365654 |a بعزي، سمية |e م. مشارك |q Baazi, Sumayah | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 038 |e Teacher's Forum |f Muntadā al-’ustāḏ |l 001 |m مج19, ع1 |o 1110 |s مجلة منتدى الأستاذ |v 019 |x 1112-5101 | ||
| 856 | |u 1110-019-001-038.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1447794 |d 1447794 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الرضا عن العمل الإرشادي لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني: دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: قريشي، أسماء منشور: (2018) -
واقع التكيف المهني لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني: دراسة ميدانية بملحق مركز التوجيه المدرسي والمهني - المغير
بواسطة: بالراشد، نبيل منشور: (2017) -
محددات الرضا الوظيفي وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية والوظيفية: دراسة ميدانية لدى عينة من مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ببعض الولايات
بواسطة: حيدرة، وحيد منشور: (2016) -
درجة تقييم مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني لبرامج التكوين الجامعي في ضوء متطلبات المهنة
بواسطة: كرشة، فاطمة الزهراء منشور: (2022) -
دور الإعلام المدرسي والمهني في الاختيار الأنسب للتخصص الدراسي من وجهة نظر مستشاري التوجه المدرسي والمهني: دراسة ميدانية على مستشاري التوجيه المدرسي والمهني بولاية ورقلة
بواسطة: حاجي، عبدالفتاح منشور: (2019)
