دور الإدارة المدرسية في تقويم الممارسات التعليمية لدى معلمي اللغة الإنكليزية للمرحلة المتوسطة في بغداد: الكرخ الأولى أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The School Administration Plays a Role in Evaluating the Field of Planning among English Language Teachers for the Intermediate Stage in Baghdad: Al-Karkh I is an Example |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، مريم محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، مهى (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
2709-5312 |
| رقم MD: | 1447988 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدارة المدرسية | الممارسات التعليمية | اللغة الإنكليزية | School Administration | Educational Practices | The English Language
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| LEADER | 01663nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2193696 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 767614 |a محمود، مريم محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور الإدارة المدرسية في تقويم الممارسات التعليمية لدى معلمي اللغة الإنكليزية للمرحلة المتوسطة في بغداد: |b الكرخ الأولى أنموذجا | ||
| 246 | |a The School Administration Plays a Role in Evaluating the Field of Planning among English Language Teachers for the Intermediate Stage in Baghdad: |b Al-Karkh I is an Example | ||
| 260 | |b مركز السنبلة للبحوث والدراسات |c 2024 |g شباط | ||
| 300 | |a 1 - 25 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الأداء الإداري |a القيادة المدرسية |a الممارسات التدريسية |a التعليم الأساسي |a النظم التعليمية | ||
| 692 | |a الإدارة المدرسية |a الممارسات التعليمية |a اللغة الإنكليزية |b School Administration |b Educational Practices |b The English Language | ||
| 700 | |9 763324 |a علي، مهى |e مشرف | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 016 |e Arab journal for humanities and social sciences |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 023 |m ع23 |o 2138 |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2709-5312 | ||
| 856 | |u 2138-000-023-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1447988 |d 1447988 | ||
عناصر مشابهة
-
ممارسات القيادة التوزيعية لمديري مدارس محافظة بغداد / الكرخ الثانية وعلاقتها بممارسات العمل الإداري
بواسطة: علي، مهند حسين منشور: (2023) -
الكفاءة التدريسية لدى معلمي العلوم في ضوء معايير المدرسة الفعالة
بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم منشور: (2011) -
دور القيادة التحويلية في تطوير الأداء الوظيفي لدى مديرات المدارس المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030
بواسطة: البقعاوي، موضى مشرف صبر منشور: (2019) -
جهود الإيسيسكو في ميدان التربية والتعليم
بواسطة: محيوت، كاهنة منشور: (2022) -
تطوير مقياس تقييم الإدارة التعليمية المدرسية في ضوء نظرية الاستجابة للفقرة الوصفية متعددة الأبعاد
بواسطة: بني ياسين، بسام محمود منشور: (2024)
