The Effect of Using Short Stories in Improving the English Foreign Language Learners': Vocabulary a Case Study "the Students of the Faculty of Arts and Humanities, Majoring in English, Semester Four 2020-2023 AD."
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام القصص القصيرة في تحسين مفرداة متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دراسة حالة طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية الفصل الدراسي الرابع 2020-2023" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية |
| الناشر: | مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، إسماعيل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعيد، زينب العطاء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 157 - 184 |
| ISSN: |
1858-9995 |
| رقم MD: | 1448554 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر | قصص قصيرة | تحسين | أجنبية | مفردات | Effect | Short Stories | Improving | Foreign | Vocabulary
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01772nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2194277 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 767871 |a عبدالله، إسماعيل محمد |e مؤلف |g Ahmed, Ismail Mohamed Abdallah | ||
| 245 | |a The Effect of Using Short Stories in Improving the English Foreign Language Learners': |b Vocabulary a Case Study "the Students of the Faculty of Arts and Humanities, Majoring in English, Semester Four 2020-2023 AD." | ||
| 246 | |a أثر استخدام القصص القصيرة في تحسين مفرداة متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: |b دراسة حالة طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية الفصل الدراسي الرابع 2020-2023" | ||
| 260 | |b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا |c 2024 |g مارس |m 1445 | ||
| 300 | |a 157 - 184 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغات الأجنبية |a اللغة الإنجليزية |a طلبة كلية الآداب | ||
| 692 | |a أثر |a قصص قصيرة |a تحسين |a أجنبية |a مفردات |b Effect |b Short Stories |b Improving |b Foreign |b Vocabulary | ||
| 700 | |9 767875 |a سعيد، زينب العطاء |e م. مشارك |g Saeed, Zainab Al-Atta | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 التربية والتعليم |6 Language & Linguistics |6 Education & Educational Research |c 007 |e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies |l 024 |m ع24 |o 2215 |s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية |v 000 |x 1858-9995 | ||
| 856 | |u 2215-000-024-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1448554 |d 1448554 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Explicit Vocabulary Instruction on Foreign Language Learners’ Vocabulary Development: The Case Study of First Pear Students of English At Setif University
بواسطة: Bouras, Sana منشور: (2016) -
The Role of Learner Identity/ Self-Guides and Agency in Learning English as a Foreign Language: The Stories of Two English Learners at the Higher Institute of Language in Tishreen University
بواسطة: عثمان، أوراس منشور: (2021) -
Some Considerations on Foreign Language Teaching In The Faculty of Arts, Including Uses of The Language Laboratory and The Question of A Period of Residence Abroad
بواسطة: Brewer, E. F. منشور: (1972) -
Effective Use of Lexical Categorization in Vocabulary Development Using Short Stories among Arab Female Learners
بواسطة: شكيل، فرح منشور: (2023) -
The Effectiveness of Using Podcasting in Enhancing Speaking Skills for Adult Learners of English as A Foreign Language
بواسطة: Abd Alhamid, Sameh Tharwat منشور: (2015)
