ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Using Short Stories in Improving the English Foreign Language Learners': Vocabulary a Case Study "the Students of the Faculty of Arts and Humanities, Majoring in English, Semester Four 2020-2023 AD."

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام القصص القصيرة في تحسين مفرداة متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دراسة حالة طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية الفصل الدراسي الرابع 2020-2023"
المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: عبدالله، إسماعيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ismail Mohamed Abdallah
مؤلفين آخرين: سعيد، زينب العطاء (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 157 - 184
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1448554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر | قصص قصيرة | تحسين | أجنبية | مفردات | Effect | Short Stories | Improving | Foreign | Vocabulary
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03407nam a22002537a 4500
001 2194277
041 |a eng 
044 |b السودان 
100 |9 767871  |a عبدالله، إسماعيل محمد  |e مؤلف  |g Ahmed, Ismail Mohamed Abdallah 
245 |a The Effect of Using Short Stories in Improving the English Foreign Language Learners':  |b Vocabulary a Case Study "the Students of the Faculty of Arts and Humanities, Majoring in English, Semester Four 2020-2023 AD." 
246 |a أثر استخدام القصص القصيرة في تحسين مفرداة متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية:  |b دراسة حالة طلاب كلية الآداب والعلوم الإنسانية الفصل الدراسي الرابع 2020-2023" 
260 |b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا  |c 2024  |g مارس  |m 1445 
300 |a 157 - 184 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة لمعرفة تأثير استخدام القصص القصيرة في تحسين مفردات متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وقد اعتمدت الدراسة المنهج التحليلي الوصفي، حيث تم جمع 50 ورقة استبانة للطلاب وتم التحليل باستخدام برنامج SPSS توصل البحث إلى بعض النتائج، أهمها، تعتبر القصص القصيرة من اهم الاستراتيجيات التي توثر على الدارسين لتعلم المفردات، وبناء على النتائج توصي الدراسة بما يلي، يجب على الدارسين قراءة القصص القصيرة لتعلم أنواع مختلفة من المفردات. ويجب أيضا على الدارسين التركيز على القصص القصيرة من اجل بناء مفرداتهم.   |b The aim of conducting this research is to investigate the effect of using short stories in improving the EFL leaners’ vocabulary. The study has adopted the descriptive analytical approach. The sample has been 50 questionnaire papers for the students and analysis done using the SPSS program. The research come out with some findings, the most important one is: short stories are considered one of the most important strategies that effect learners to learn vocabulary. Based on the findings, the research recommends the following: learners should read short stories to learn different types of vocabulary. Learners should focus on the short stories in order to build their vocabulary. 
653 |a اللغات الأجنبية  |a اللغة الإنجليزية  |a طلبة كلية الآداب 
692 |a أثر  |a قصص قصيرة  |a تحسين  |a أجنبية  |a مفردات  |b Effect  |b Short Stories  |b Improving  |b Foreign  |b Vocabulary 
700 |9 767875  |a سعيد، زينب العطاء  |e م. مشارك  |g Saeed, Zainab Al-Atta 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 التربية والتعليم  |6 Language & Linguistics  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies  |l 024  |m ع24  |o 2215  |s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية  |v 000  |x 1858-9995 
856 |u 2215-000-024-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1448554  |d 1448554