ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام نموذج سكامبر في تنمية مهارات الإبداع اللغوي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using SCAMPER Model in Developing Linguistic Creativity Skills among Sixth Grade Female Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: العتيبي، سحر مرزوق سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Otaibi, Sahar Marzoq
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: فبراير
الصفحات: 90 - 121
DOI: 10.54643/1951-010-003-003
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1450561
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج سكامبر | الإبداع | مهارات الإبداع اللغوي | تعليم اللغة العربية | الصف السادس الابتدائي | SCAMPER Model | Creativity | Linguistic Creativity Skills | Teaching Arabic Language | 6th Grade
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 01523nam a22002297a 4500
001 2196320
024 |3 10.54643/1951-010-003-003 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a العتيبي، سحر مرزوق سليمان  |g Al-Otaibi, Sahar Marzoq  |e مؤلف  |9 140674 
245 |a فاعلية استخدام نموذج سكامبر في تنمية مهارات الإبداع اللغوي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي 
246 |a The Effectiveness of Using SCAMPER Model in Developing Linguistic Creativity Skills among Sixth Grade Female Students 
260 |b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز  |c 2024  |g فبراير  |m 1445 
300 |a 90 - 121 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الأساسي  |a اللغة العربية  |a دمج التعليم  |a البرامج الإلكترونية  |a صعوبات التعلم 
692 |a نموذج سكامبر  |a الإبداع  |a مهارات الإبداع اللغوي  |a تعليم اللغة العربية  |a الصف السادس الابتدائي  |b SCAMPER Model  |b Creativity  |b Linguistic Creativity Skills  |b Teaching Arabic Language  |b 6th Grade 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Educational Sciences  |f majalat aleulum altarbawia  |l 003  |m مج10, ع3  |o 1951  |s مجلة العلوم التربوية  |v 010  |x 1658-7448 
856 |u 1951-010-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1450561  |d 1450561