Attitudes and Practices of Faculty Members toward Implementing Universal Design for Learning at Higher Education Institutions
| العنوان بلغة أخرى: |
اتجاهات وممارسات أعضاء هيئة التدريس لتطبيق التصميم الشامل للتعلم بمؤسسات التعليم العالي |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |
| المؤلف الرئيسي: | العبدالوهاب، ريم عبدالوهاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صالح، سلوى بنت رشدي أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 501 - 530 |
| DOI: |
10.54643/1951-010-003-016 |
| ISSN: |
1658-7448 |
| رقم MD: | 1450723 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلاب ذوي الإعاقة | أعضاء هيئة التدريس | التصميم الشامل للتعلم | الممارسات التدريسية الشاملة | SWD | Faculty | Universal Design for Learning | Inclusive Instructional Practices
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01594nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2196489 | ||
| 024 | |3 10.54643/1951-010-003-016 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 768638 |a العبدالوهاب، ريم عبدالوهاب |e مؤلف |g Alabdulwahab, Reem A. | ||
| 245 | |a Attitudes and Practices of Faculty Members toward Implementing Universal Design for Learning at Higher Education Institutions | ||
| 246 | |a اتجاهات وممارسات أعضاء هيئة التدريس لتطبيق التصميم الشامل للتعلم بمؤسسات التعليم العالي | ||
| 260 | |b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |c 2024 |g فبراير |m 1445 | ||
| 300 | |a 501 - 530 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a الرعاية الاجتماعية |a صعوبات التعلم |a السعودية | ||
| 692 | |a الطلاب ذوي الإعاقة |a أعضاء هيئة التدريس |a التصميم الشامل للتعلم |a الممارسات التدريسية الشاملة |b SWD |b Faculty |b Universal Design for Learning |b Inclusive Instructional Practices | ||
| 700 | |9 251170 |a صالح، سلوى بنت رشدي أحمد |e م. مشارك |g Saleh, Salwa Roshdy Ahmed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Journal of Educational Sciences |f majalat aleulum altarbawia |l 003 |m مج10, ع3 |o 1951 |s مجلة العلوم التربوية |v 010 |x 1658-7448 | ||
| 856 | |u 1951-010-003-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1450723 |d 1450723 | ||
عناصر مشابهة
-
‘An examination of the implementation of e-learning in the Higher Institute for Security Studies in the Kingdom of Saudi Arabia from faculty members’ perspectives’
بواسطة: Zabrah, Ali Abd Alwahab منشور: (2010) -
Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View.
بواسطة: Al Shehah, Shahad منشور: (2012) -
Social Responsibility in the Institutions of Higher Education from the Perspective of the Faculty Members at the Hashemite University
بواسطة: الزيود، عبدالخالق محمد محمود منشور: (2020) -
Perceptions of Saudi higher education administrators and faculty members towards establishing an independent women's university in Saudi Arabia
بواسطة: Al Shaman, Amal Saad منشور: (1993) -
The Role of E-Learning in Enhancing the Quality of Higher Education from the Point of View of Faculty Members at the Algerian University: A Field Study at Jijel University
بواسطة: Azieb, Samia منشور: (2021)
