أثر المؤهل العلمي والطموح المهني على الرضا الوظيفي لدى المعلم العماني وعلى التفكير الريادي والأداء التنافسي لدى طلبته

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الغافري، هاشل بن سعد بن سرور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ghafr, Hashel bin Saad bin Surur
مؤلفين آخرين:	مختار، إيهاب أحمد محمد (م. مشارك) , الزكي، عبدالجواد محمد عبدالحميد (م. مشارك) , الفزاري، سلطان بن سعيد بن محمد (م. مشارك) , إبراهيم، أسماء عبدالخالق كامل (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج40, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 96
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	1450762
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المهنية \| الأداء الوظيفي \| الرضا المهني \| الدافعية للإنجاز \| القدرة التنافسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المؤهل العلمي \| الطموح المهني \| الرضا الوظيفي \| التفكير الريادي \| الأداء التنافسي \| Academic Qualification \| Professional Ambition \| Job Satisfaction \| Entrepreneurial Thinking \| Competitive Performance
رابط المحتوى:	PDF (صورة)