L'introduction de la Peinture Comme Outil Pédagogique pour L'enseignement du Romantisme: Une Approche D'enseignement Novatrice Auprès des Étudiants Universitaires
| العنوان بلغة أخرى: |
The Introduction of Painting as a Pedagogical Tool for Teaching Romanticism: An Innovative Teaching Approach for University Students |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | Baghdadi, Bouchra (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Meslem, Dounia Mimouni (Co-Author), Laborderie, Pascal (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 720 - 739 |
| DOI: |
10.52127/2240-013-003-047 |
| ISSN: |
2170-1717 |
| رقم MD: | 1452610 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Interpretation Skills | Painting | Romantic Movement | Teaching
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01528nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2198114 | ||
| 024 | |3 10.52127/2240-013-003-047 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 769626 |a Baghdadi, Bouchra |e Author | ||
| 245 | |a L'introduction de la Peinture Comme Outil Pédagogique pour L'enseignement du Romantisme: |b Une Approche D'enseignement Novatrice Auprès des Étudiants Universitaires | ||
| 246 | |a The Introduction of Painting as a Pedagogical Tool for Teaching Romanticism: |b An Innovative Teaching Approach for University Students | ||
| 260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 720 - 739 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الأدب الفرنسي |a الحركة الرومانسية |a أساليب التعبير |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |b Interpretation Skills |b Painting |b Romantic Movement |b Teaching | ||
| 700 | |a Meslem, Dounia Mimouni |e Co-Author |9 769632 | ||
| 700 | |9 769628 |a Laborderie, Pascal |e Co-Author | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 047 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 003 |m مج13, ع3 |o 2240 |s التعليمية |v 013 |x 2170-1717 | ||
| 856 | |u 2240-013-003-047.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1452610 |d 1452610 | ||
عناصر مشابهة
-
L’apport du S.V.A Comme Support Didactique à l’enseignement/Apprentissage de l’expression Orale Pour les Apprenants de la 4ème Année Moyenne
بواسطة: Abdelkader, Ahmed منشور: (2022) -
La Tablette Tactile Comme Outil Pédagogique dans L’enseignement / Apprentissage de la Production Écrite des Apprenants de 1 Ère Année Moyenne: CEM Adjial El Mostakbal Batna
بواسطة: Djoudi, Souad منشور: (2019) -
TICE et Classe Inversée Comme Approche Pédagogique a L’enseignement de L'oral
بواسطة: Mansour, Malika منشور: (2022) -
Formation Pédagogique des Enseignants Universitaires, Conceptions de L’enseignement et Motivation des Etudiants
بواسطة: منصوري، محمود منشور: (2017) -
Le Dossier D'enseignement Comme un Outil pour L'enseignement et L'évaluation Efficace à L'université
بواسطة: المهدي، العدل أحمد منشور: (2017)
