مستوى معرفة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالممارسات القائمة على الأدلة وعلاقتها ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers of Students with Learning Disabilities Knowledge Level of Evidence-Based Practices and its Relationship to some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نمر، سوزان سمير خيري (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nemer, Suzan Sameer Khairi |
| مؤلفين آخرين: | المساعدة، معتصم محمد سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1452660 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 01775nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569219 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 769651 |a نمر، سوزان سمير خيري |e مؤلف |g Nemer, Suzan Sameer Khairi | ||
| 245 | |a مستوى معرفة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالممارسات القائمة على الأدلة وعلاقتها ببعض المتغيرات | ||
| 246 | |a Teachers of Students with Learning Disabilities Knowledge Level of Evidence-Based Practices and its Relationship to some Variables | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 116 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1230 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a الوعي المعرفي |a الممارسات التدريسية |a الأدلة العلمية |a معلمو التربية الخاصة | ||
| 700 | |a المساعدة، معتصم محمد سليم |g Al-Masadeh, Mutasem Mohammed |e مشرف |9 166589 | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1230-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1452660 |d 1452660 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الكفايات التدريسية لدى معلمي المرحلة الابتدائية لتعليم طلاب ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الغامدي، عبدالخالق بن هجاد بن عمر آل صالح منشور: (2024) -
الكفايات المهنية المبنية على المعايير لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الطيار، إبراهيم بن عبدالوهاب بن إبراهيم منشور: (2021) -
تقييم درجة امتلاك معلمي مرحلة التعليم الابتدائي قدرة التعرف على التلاميذ ذوي صعوبات التعلم: دراسة ميدانية في المؤسسات التعليمية الابتدائية بولاية بومرداس
بواسطة: سيد، نوال منشور: (2021) -
مستوى التنمر الإلكتروني الواقع على الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من وجهة نظر أولياء أمورهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الذيابات، محمد أحمد منشور: (2021) -
تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، ريم عايد محمد منشور: (2021)
