ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وحدة مقترحة في تدريس القراءة ق...>مارك

وحدة مقترحة في تدريس القراءة قائمة على القصص المصورة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Unit in Teaching Reading Based on Illustrated Stories to Develop Reading Comprehension Skills for Middle School Students
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالمقصود، جهاد سيد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شلبي، مصطفى رسلان رسلان (م. مشارك), الهواري، أمير صلاح سيد (م. مشارك), محمود، سامية محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 551 - 604
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1452735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القصص المصورة | تنمية المهارات | الفهم القرائي | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01671nam a22002417a 4500
001 2198230
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 769693  |a عبدالمقصود، جهاد سيد حسن  |e مؤلف 
245 |a وحدة مقترحة في تدريس القراءة قائمة على القصص المصورة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a A Proposed Unit in Teaching Reading Based on Illustrated Stories to Develop Reading Comprehension Skills for Middle School Students 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2023  |g يناير 
300 |a 551 - 604 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القصص المصورة  |a تنمية المهارات  |a الفهم القرائي  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
700 |9 248223  |a شلبي، مصطفى رسلان رسلان  |e م. مشارك  |q Shalabi, Mustafa Raslan 
700 |9 330236  |a الهواري، أمير صلاح سيد  |e م. مشارك  |q Hawari, Amir Salah Sayed 
700 |9 311681  |a محمود، سامية محمد  |e م. مشارك  |q Mahmoud, Samiah Mohammed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 013  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 003  |m ع17, ج3  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 017  |x 2682-4523 
856 |u 0649-017-003-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452735  |d 1452735 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.