ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمود، سامية محمد

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'محمود، سامية محمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم إستخدام معلمي اللغة العربية شبكة الإنترنت كمصدر من مصادر التعليم في محافظة الفيوم وإتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluating the Internet Use by Arabic Language Teachers as A Source of Education in Faiyum Governorate and Their Trends Towards It
المؤلف:	محمد، جمعة عبدالرحمن عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع11, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 194
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم استخدام معلمي اللغة العربية لشبكة الإنترنت في التدريس في محافظة الفيوم واتجاهاتهم نحوها في ضوء بعض المتغيرات. وتكونت عينة البحث من (١٦٠) معلما، وقد طور الباحث أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

علاقة مهارات القراءة الصامتة بالكتابة الوظيفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالمدارس الحكومية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Relationship of Silent Reading Skills with Functional Writing Among Basic Education Second Stage Students in the Public Schools
المؤلف:	على، هند رجب خليل
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع8, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 258
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة مهارات القراءة الصامتة بالكتابة الوظيفية لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالمدارس الحكومية. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (القراءة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

علاقة مهارات القراءة الجهرية بالكتابة الوظيفية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بالمدارس الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Relationship of Aloud Reading Skills to Functional Writing Among Preparatory Second-Grade Students in the Private Schools
المؤلف:	على، هند رجب خليل
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع8, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 290
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على علاقة مهارات القراءة الجهرية بالكتابة الوظيفية لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بالمدارس الخاصة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي القراءة الجهرية، وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج مقترح في الخط العربي لتحسين الأداء الكتابي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خطاب، محمد صابر محمود
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	246 - 262
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في الخط العربي لتحسين الأداء الكتابي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن مهارة وضوح الخط، ومهارة وضوح الخط،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام مدخلي الألعاب التعليمية والقصص في إكتساب الأطفال بعض مهارات الحس العددي بمرحلة رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Two Approaches of Educational Games and Stories on Children's Acquisition of Some Numerical Sense Skills in Kindergarten Stage
المؤلف:	عبدالسميع، حنان كمال فتحي
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع6, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 183
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر استخدام مدخل الألعاب التعليمية والقصص في اكتساب الأطفال بعض مهارات الحس العددي بمرحلة رياض الأطفال. واعتمد البحث على المنهج شبه تجريبي. وتكونت مجموعة البحث م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

371

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تنمية مهارات تماسك النص وترابطه لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام التعلم المتمركز حول المشكلة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing Text Cohesion and Coherence Skills Among Preparatory Stage Students Using Problem-Based Learning
المؤلف:	فرج، شهد محمد محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج14
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	553 - 595
المستخلص:	هدف البحث تنمية مهارات تماسك النص وترابطه لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام التعلم المتمركز حول المشكلة. وتكونت مجموعة البحث من (60) تلميذا من تلاميذ المرحلة الإعدادية، تم اختياره... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

7اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية المهارات الأساسية في اللغة العربية لدى طلاب كلية التربية غير المتخصصين و اتجاهاتهم نحو استخدام الاستراتيجية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو النور، محمد عبدالتواب
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي عشر بعنوان أزمة القيم في المؤسسات التعليمية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	557 - 612
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام إستراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث في اللغة العربية لدى طلاب كلية التربية غير المتخصصين واتجاهاته... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

209

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية الدمج بين استراتيجيتي السقالات التعليمية والخرائط الذهنية في تدريس اللغة العربية لتنمية القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محجوب، سمر عوض منصور
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 245
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الدمج بين استراتيجيتي السقالات التعليمية والخرائط الذهنية في تدريس اللغة العربية لتنمية القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وعرض البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

وحدة مقترحة في تدريس القراءة قائمة على القصص المصورة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Unit in Teaching Reading Based on Illustrated Stories to Develop Reading Comprehension Skills for Middle School Students
المؤلف:	عبدالمقصود، جهاد سيد حسن
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	551 - 604
المستخلص:	عنوان الدراسة: وحدة مقترحة في تدريس القراءة قائمة على القصص المصورة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مشكلة الدراسة: تتلخص مشكلة البحث الحالي في الإجابة عن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل