برنامج مقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسي والاتجاه نحو هذه القضايا لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، نجوى إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالفتاح، آمال جمعة (م. مشارك) , يوسف، عبدالله إبراهيم (م. مشارك) , محمد، فاطمة كمال أيوب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 43 - 95 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1452763 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
علم النفس السيبراني | قضايا علم النفس السيبراني | الازدهار النفسي | الاتجاه نحو قضايا علم النفس السيبراني
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسي للطلاب المعلمين شعبة علم النفس وقياس اتجاه الطلاب نحو هذه القضايا وللوصول لهذا الهدف تم إعداد قائمة بقضايا علم النفس السيبراني، وكتاب الطالب المعلم ودليل معلم ومقياس الازدهار النفسي في البحث الحالي، ومقياس اتجاه الطلاب نحو قضايا علم النفس السيبراني، وتكونت عينة البحث من (32) طالبا وطالبة، واستخدم التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة (تطبيق قبلي وبعدي)، وتم تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج (SPSS-V.23)، وتوصلت نتائج البحث إلى: فاعلية البرنامج المقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسي والاتجاه نحو هذه القضايا للطلاب المعلمين شعبة علم النفس. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-4523 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى طلاب المعلمين شعبة علم النفس
بواسطة: صميدة، أميرة محمود محمد منشور: (2023) -
تصميم برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات الإقناع لتنمية مهارات تدريس القضايا الجدلية لدى مدرسي التاريخ
بواسطة: الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي منشور: (2023) -
التنمر السيبراني: دراسة في الأسباب في الوسط الجامعي: دراسة ميدانية بجامعة سعيدة
بواسطة: بن معاشو، مهاجى منشور: (2023) -
برنامج في القضايا الفقهية المستحدثة قائم على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الحجاج والوعي الفقهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: محمد، محمد عويس القرني إبراهيم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس الجنائي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وخفض الانفصال الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس
بواسطة: محمد، فاطمة كمال أيوب منشور: (2024)
