ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح في قضايا علم النف...>الوصف

برنامج مقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسي والاتجاه نحو هذه القضايا لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، نجوى إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالفتاح، آمال جمعة (م. مشارك) , يوسف، عبدالله إبراهيم (م. مشارك) , محمد، فاطمة كمال أيوب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 43 - 95
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1452763
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | القضايا الإلكترونية | قضايا علم النفس | الطلبة المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم النفس السيبراني | قضايا علم النفس السيبراني | الازدهار النفسي | الاتجاه نحو قضايا علم النفس السيبراني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج المقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسي للطلاب المعلمين شعبة علم النفس وقياس اتجاه الطلاب نحو هذه القضايا وللوصول لهذا الهدف تم إعداد قائمة بقضايا علم النفس السيبراني، وكتاب الطالب المعلم ودليل معلم ومقياس الازدهار النفسي في البحث الحالي، ومقياس اتجاه الطلاب نحو قضايا علم النفس السيبراني، وتكونت عينة البحث من (32) طالبا وطالبة، واستخدم التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة (تطبيق قبلي وبعدي)، وتم تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج (SPSS-V.23)، وتوصلت نتائج البحث إلى: فاعلية البرنامج المقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسي والاتجاه نحو هذه القضايا للطلاب المعلمين شعبة علم النفس.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.