العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Mathematics Teachers’ Readiness in Qasaba Irbid District to Apply the Blended Learning Method |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة القدس المفتوحة |
المؤلف الرئيسي: | المومني، إخلاص يوسف سليمان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج15, ع44 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 156 - 171 |
DOI: |
10.33977/1182-015-044-010 |
ISSN: |
2307-4647 |
رقم MD: | 1452936 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستعداد | التعليم المتمازج | معلمو الرياضيات | قصبة إربد | Willingness | Blended Learning | Math Teachers | Irbid District
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2307-4647 |
---|