درجة ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية التربية والتعليم محافظة عجلون لمهارات التفكير الإبداعي في العملية التعليمية التعلمية من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which Teachers of the First Three Grades in the Directorate of Education, Ajloun Governorate, Practice Creative Thinking Skills in the Educational Learning Process from Their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو علي، آيات محمود عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بني عمر، ختام أحمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 1454442 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
عناصر مشابهة
-
مدى ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظرهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالسلام هاني منشور: (2013) -
مستوى ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لأساليب تشجيع التفكير الابداعي لدى طلبتهم في محافظة عجلون بالأردن
بواسطة: الفريحات، عمار منشور: (2013) -
درجة مساهمة استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: أبو سمرة، هبة رافع منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس العاصمة عمان لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظرهن
بواسطة: أعرار، صابرين أحمد حسين منشور: (2023) -
درجة توظيف معلمي الحاسوب لمهارات التفكير الإبداعي في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظرهم
بواسطة: الزعبي، مفيد عاهد نهار منشور: (2023)
