القيادة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الإعدادية وعلاقتها بالإبداع الإداري وجودة العمل
| العنوان بلغة أخرى: |
The Strategic Leadership among Middle School Principals and its Relationship to Administrative Creativity and Quality of Work |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | الزيدي، جلال رسم يونس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alzaidi, Jalal Rasim Youns |
| المجلد/العدد: | مج63, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 41 - 60 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 1454949 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة الاستراتيجية | الإبداع الإداري | جودة العمل | Strategic Leadership | Administrative Creativity | Quality of Work
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05537nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2200299 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 587804 |a الزيدي، جلال رسم يونس |e مؤلف |g Alzaidi, Jalal Rasim Youns | ||
| 245 | |a القيادة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الإعدادية وعلاقتها بالإبداع الإداري وجودة العمل | ||
| 246 | |a The Strategic Leadership among Middle School Principals and its Relationship to Administrative Creativity and Quality of Work | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2024 | ||
| 300 | |a 41 - 60 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى معرفة (القيادة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الإعدادية وعلاقتها بالإبداع الإداري وجودة العمل) ومعرفة: مستوى القيادة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الإعدادية من وجهة نظر الهيأة التدريسية، والإبداع الإداري لدى مديري المدارس الإعدادية من وجهة نظر الهيأة التدريسية، ومستوى جودة العمل لدى مديري المدارس الإعدادية من وجهة نظر الهيأة التدريسية، ومعرفة العلاقة بين القيادة الاستراتيجية والإبداع الإداري، والقيادة الاستراتيجية وجودة العمل، والإبداع الإداري وجودة العمل، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث أداة القيادة الاستراتيجية، إذ بلغت (20) فقرة، والإبداع الإداري بلغ (25) فقرة، وأداة جودة العمل بلغت (20) فقرة بصيغتهم النهائية، وبعد ذلك طبق الباحث أدوات البحث على أفراد العينة البالغة (300) فرد من أعضاء الهيأة التدريسية في الرصافة الثالثة، اختيروا من مجتمع البحث الأساسية البالغ (925) فرد، حللت البيانات بواسطة برنامج الحاسوب (SPSS)، واستعملت الوسائل الإحصائية الملائمة لإجراءات البحث، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: إن مديري المدارس الإعدادية لديهم مستوى متوسط من القيادة الاستراتيجية، ولديهم إبداع إداري بدرجة متوسطة، ولديهم جودة عمل بدرجة متوسطة وتوجد علاقة بين القيادة الاستراتيجية والإبداع الإداري، وبين القيادة الاستراتيجية وجودة العمل، وبين الإبداع الإداري وجودة العمل، وأهم التوصيات هي: اعتماد أدوات البحث في مديريات التربية في محافظة بغداد. |b This research aims to identify (strategic leadership among middle school principals and its relationship to administrative creativity and quality of work) and aims to know: the level of strategic leadership among middle school principals from the point of view of the teaching staff, administrative creativity among middle school principals from the point of view of the teaching staff, and the level of quality of work For preparatory school principals from the point of view of the teaching staff, and knowledge of the relationship between strategic leadership and administrative creativity, strategic leadership and quality of work, and administrative creativity and quality of work, and to achieve the objectives of the research, the researcher prepared the strategic leadership tool, which reached (20) items, and administrative creativity reached (25) items. The work quality tool reached (20) items in its final form After that, the researcher applied the research tools to the sample of (300) members of the teaching staff in Rusafa III, who were chosen from the basic research population of (925) individuals. The data was analyzed using the computer program (SPSS) and the appropriate statistical methods were used for the research procedures. The research reached the following conclusions: The following results are that middle school principals have an average level of strategic leadership, and have moderate administrative creativity They have a moderate quality of work, and there is a relationship between strategic leadership and administrative creativity, between strategic leadership and work quality, and between administrative creativity and work quality. The most important recommendations are: adopting research tools in the education directorates in Baghdad Governorate. | ||
| 653 | |a القيادة الإدارية |a الإدارة المدرسية |a العملية التعليمية |a مديرو المدارس |a المدارس الإعدادية | ||
| 692 | |a القيادة الاستراتيجية |a الإبداع الإداري |a جودة العمل |b Strategic Leadership |b Administrative Creativity |b Quality of Work | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 001 |m مج63, ع1 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 063 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-063-001-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1454949 |d 1454949 | ||
عناصر مشابهة
-
الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الخاصة وعلاقته بقيادة التغيير
بواسطة: جدعون، كارول زاهي منشور: (2013) -
القيادة الإلكترونية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الخاصة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجواودة، ماريا سامي محمد منشور: (2023) -
درجة ممارسة إدارة التغيير وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: الزيود، سحر رضاء خلف منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء القويسمة للقيادة الواثقة وعلاقتها بمستوى التفويض
بواسطة: أرشود، أنعام أحمد عبدالله منشور: (2021) -
معوقات الابداع الادارى لدى مساعدى مديرى مدارس التعليم الأساسى بمحافظة الداخلية فى سلطنة عمان
بواسطة: محمد، حسام الدين السيد منشور: (2015)
