اعتماد أساتذة التعليم الثانوي على موقع الفايسبوك لدعم العملية التعليمية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الثانوي بولاية تبسة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Dependence of High School Teachers on Facebook to Support the Educational Process: A field Study on a Sample of High School Teachers in the State of Tebessa |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
| المؤلف الرئيسي: | صافى، لطيفة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بوزيان، عبدالغني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 284 - 301 |
| ISSN: |
2543-3938 |
| رقم MD: | 1454953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اعتماد | تكنولوجيا التعليم | شبكات التواصل الاجتماعي | فايسبوك | Dependence | Education Technology | Facebook | Social Media
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2543-3938 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنماط الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الأدب العربي في المرحلة الثانوية وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر تلاميذهم: دراسة ميدانية
بواسطة: خذيري، عمر منشور: (2023) -
دور مديري المدارس الثانوية في تفعيل وسائل التواصل الاجتماعي في محافظة الجهراء بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العنزي، عمر شمخي نايف منشور: (2022) -
مساهمة موقع الفايسبوك في التحصيل العلمي لدي الطالب الجامعي: دراسة ميدانية علي عينة من أساتذة وطلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: كاكي، الزهرة منشور: (2017) -
الآثار النفسية المترتبة عن إصلاح المنظومة التربوية من وجهة نظر أساتذة المراحل ما قبل التعليم الجامعي : دراسة ميدانية ببلديات غرداية ومتليلي وزلفانة
بواسطة: جديد، عبدالحميد منشور: (2018) -
تكوين أساتذة الطور الابتدائي أثناء الخدمة وتسهيل المهام التدريسية: دراسة ميدانية
بواسطة: معارشة، دليلة منشور: (2024)
