دراسة تحليلية لرسائل الدكتوراه في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود خلال الفترة من 2017-2023

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of Master’s and Doctoral Theses in the Field of Learning Difficulties at King Saud University during the Period from 2017-2023
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السبيعى، الجوهرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsubaie, Aljohara
المجلد/العدد:	مج90, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	436 - 460
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	1457362
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| الرسائل العلمية \| الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	صعوبات التعلم \| تحليل المحتوى برامج الدراسات العليا \| رسائل الدكتوراه \| Learning Difficulties \| Content Analysis \| Graduate Programs \| Doctoral Dissertations
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

15

LEADER	01392nam a22002177a 4500
001	2202682
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 425221 \|a السبيعى، الجوهرة \|e مؤلف \|g Alsubaie, Aljohara
245		\|a دراسة تحليلية لرسائل الدكتوراه في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود خلال الفترة من 2017-2023
246		\|a An Analytical Study of Master’s and Doctoral Theses in the Field of Learning Difficulties at King Saud University during the Period from 2017-2023
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 436 - 460
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a الرسائل العلمية \|a الجامعات السعودية
692		\|a صعوبات التعلم \|a تحليل المحتوى برامج الدراسات العليا \|a رسائل الدكتوراه \|b Learning Difficulties \|b Content Analysis \|b Graduate Programs \|b Doctoral Dissertations
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 001 \|m مج90, ع1 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 090 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-090-001-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1457362 \|d 1457362