| LEADER |
03792nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2203688 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عليوة، سهام علي عبدالغفار
|g Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar
|e مؤلف
|9 280411
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج قائم على الضبط الذاتي لتحسين الكفاءة الذاتية لدى المراهقين المعاقين بصريا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 277 - 303
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج قائم على الضبط الذاتي للمراهقين المعاقين بصريا، وتنمية الكفاءة الذاتية من خلال البرنامج للمراهقين المعاقين بصريا. والتي استمرت لمدة ثلاث شهور تقريبا، لدى عينة قوامها فرد المراهقين من ذوي الإعاقة البصرية بجمعية الإسكندرية بالمنشية بمحافظة الإسكندرية والتي تراوحت أعمارهم ما بين (14- ١٨) عاما، يتمثل منهج الدراسة الحالية في المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي القبلي والبعدي لمجموعتين (تجريبية وضابطة)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج التدريب على بعض مهارات التفكير الإيجابي لتحسين الكفاءة الذاتية لدى المراهقين المعاقين بصريا. وتوصلت النتائج أيضا استمرار فعالية التدريب على بعض مهارات التفكير الإيجابي لتحسين الكفاءة الذاتية لدى المراهقين المعاقين بصريا.
|b The current study aimed to prepare a program based on some positive thinking skills for visually impaired adolescents, and to develop social competence through a counseling program for visually impaired adolescents. And developing self-efficacy through the psychological counseling program for visually impaired adolescents, which lasted for approximately three months. I have a sample of visually impaired adolescents at Al Nour School in Kafr El Sheikh Governorate, whose ages ranged between (14- 18) years. The current study’s approach is the experimental approach with a pre- and post-experimental design for two groups (experimental and control). Based on some positive thinking skills (independent variable) and self-efficacy (dependent variable), The results of the study revealed the effectiveness of the training program on some positive thinking skills to improve the self-efficacy of visually impaired adolescents. the continued effectiveness of training on some thinking to improve the self-efficacy of visually impaired adolescents.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء الوجداني
|a سيكولوجية الأطفال
|a الإعاقة البصرية
|a الانفعالات السلوكية
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج التدريبي
|a الضبط الذاتي
|a الكفاءة الذاتية
|a المراهقين المعاقين بصريا
|b Training Program
|b Positive Thinking
|b Selfefficacy
|b Visually Impaired Adolescents
|
| 700 |
|
|
|a بظاظو، أنسام مصطفى السيد
|e م. مشارك
|9 772840
|
| 700 |
|
|
|9 772841
|a الخرقاني، محمد مصطفى محمود
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 113
|m ع113
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-000-113-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1458434
|d 1458434
|
