درجة توظيف مدراء المدارس للإدارة الإلكترونية الداعمة لممارسات التعليم الدامج في ضوء بعض المتغيرات في مديرية تربية الرمثا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Implementation School Principals' Electronic Management that Supports Inclusive Education Practices in Light of some Variables in the Ramtha Education Directorate in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني |
| الناشر: | جامعة القدس المفتوحة |
| المؤلف الرئيسي: | المغيض، عمر أحمد رجا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 110 - 121 |
| DOI: |
10.33977/0280-012-019-007 |
| ISSN: |
2074-5656 |
| رقم MD: | 1458646 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدارة الإلكترونية | التعليم الدامج | مدراء المدارس | بعض المتغيرات | Electronic Administration | Inclusive Education | School Principals | Some Variables
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2074-5656 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير معايير لضمان جودة برامج التعليم الدامج وفحص درجة انطباقها على البرامج المقدمة في الأردن
بواسطة: الغليلات، أحمد سالم عبدالهادي منشور: (2015) -
درجة تطبيق "الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج" لدى مديري مدارس لواء قصبة إربد
بواسطة: نصيرات، براءة نضال منشور: (2022) -
الممارسات التي تطبق في مراكز التربية الخاصة لتهيئة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد للدمج
بواسطة: كيوان، أسيل هاني مسعود منشور: (2023) -
واقع ممارسة مديري المدارس الحكومية الدامجة لدورهم الإشرافي على برنامج التعليم الدامج في العاصمة عمان من وجهة نظرهم أنفسهم
بواسطة: القبالي، يحيى أحمد عبدالرحمن منشور: (2023) -
درجة المعرفة المتصورة والفعلية لدى طلبة الطفولة المبكرة في الجامعة الهاشمية بمتطلبات دمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: خليفة، فاطمة محمود إبراهيم منشور: (2023)
