ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة استخدام الممارسات العلمية...>الوصف

درجة استخدام الممارسات العلمية والهندسية في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Degree of Utilizing Scientific and Engineering Practices in Teaching Science from the Perspective of General Education Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia and its Relationship to some Variables
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: آل فرحان، إبراهيم أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Farhan, Ibrahim Ahmed Ibrahim
مؤلفين آخرين: عمر، عاصم محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 555 - 580
DOI: 10.55074/2152-000-037-021
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1458882
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | الممارسات التدريسية | برامج التطوير المهني | معلمي التعليم العام | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات العلمية والهندسية | تدريس العلوم | Scientific and Engineering Practices | Science Teaching
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2617-5908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.