0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عمر، عاصم محمد إبراهيم
عرض
1
-
20
من
30
للبحث:
'عمر، عاصم محمد إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدريس العلوم في تنمية التحصيل المعرفي والوعي الصحي ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة التربوية
, ج28
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
311 - 385
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
231
2
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح لتنمية كفايات استخدام أدوات الجيل الثاني للتعليم الإلكتروني في تعليم العلوم و تعلمها لدى الطلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج 15, ع 1
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 134
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
206
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام الوسائط المتعددة للكمبيوتر فى تدريس العلوم فى تنمية التحصيل المعرفى وعمليات العلم والدافعية للإنجاز لدى التلاميذ بطيئ التعليم بالصف الأول الإعدادى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة التربوية
, ج37
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
267 - 321
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية التحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي من خلال استخدام الوسائط المتعددة للكمبيوتر في تدريس العلوم. وسعى الى تنمية عمليات العلم لدي التلا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
365
4
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الإنفوجرافیك في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصرى والاستمتاع بتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on The Infographic in The Acquisition of Scientific Concepts and The Development of Visual Thinking Skills and Enjoy the Learning of Science Among Primary Fifth Grade Students
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج19, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
207 - 268
المستخلص:
هدفت الدراسة إلي قياس فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي الانفوجرافيك في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصري والاستمتاع بتعلم العلوم لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1453
5
اختر هذا السجل
أثر تدريس العلوم باستخدام وحدات التعلم الرقمية في تنمية مستويات عمق المعرفة العلمية والثقة بالقدرة على تعلم العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
effect of teaching science by using digital learning objects on developing the depth of scientific knowledge levels and confidence of learning science among intermediate second- year students
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة التربوية
, مج32, ع125
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 145
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر تدريس العلوم باستخدام وحدات التعلم الرقمية في تنمية مستوى عمق المعرفة العلمية، والثقة بالقدرة على تعلم العلوم، والكشف عن العلاقة بينهما لدى طلاب ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
571
6
اختر هذا السجل
تقويم محتوى مناهج علوم الحياة بالمرحلة الثانوية بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluating the Content of Life Sciences Curricula in The Secondary Stage in The Arab Republic of Egypt in The Light of Next Generation Science Standards (NGSS)
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج20, ع12
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 182
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم محتوى مناهج علوم الحياة بالمرحلة الثانوية بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS. من خلال إعداد قائمة بمعايير العلوم للجيل القادم NGSS ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
534
7
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس مقرر العلوم العامة باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي والقيمة العلمية المضافة لدي طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Teaching General Science Course Using Flipped Classroom Strategy in Developing the Cognitive Achievement and Added Scientific Value of the College of Education Students
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج18, ع4
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
423 - 471
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية تدريس مقرر العلوم العامة باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي والقيمة العلمية المضافة لدى طلاب المستوى الثالث بقسم التربي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
278
8
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح في التربية العلمية لتنمية مهارات التقييم القائم على المعايير والثقة بالمقدرة على تدريس العلوم لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Training Program in Scientific Education to Develop Standards-Based Assessment Skills and Confidence in The Ability to Teach Science Among Students of The Faculty of Education
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة التربوية
, ج47
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
47 - 112
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التقييم القائم على المعايير والثقة بالمقدرة على تدريس العلوم لدى الطلاب معلمي العلوم باستخدام برنامج تدريبي مقترح في التربية العلمية، والكشف عن إم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
9
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في التربية البيئية قائم على استراتيجية دراسة الدرس وأثره في تنمية الثقافة البيئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Program in Environmental Education Based on The Lesson Study Strategy and Its Impact on The Development of Environmental Culture and Skills of The Twenty-First Century for Students of The Faculty of Education
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج21, ع7
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 165
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية الثقافة البيئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب كلية التربية باستخدام برنامج مقترح في التربية البيئية قائم على استراتيجية دراسة الدرس. ولتحقيق هذه الأهدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
283
10
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس مقرر الأحياء باستخدام استراتيجية محطات التعلم في تنمية اليقظة الذهنية والاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Teaching Biology Course Using Learning Stations Strategy in Developing the Mindfulness and Conceptual Understanding of First Grade Secondary School Students
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج12, ع2
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
226 - 245
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تدريس مقرر الأحياء باستخدام استراتيجية محطات التعلم في تنمية اليقظة الذهنية والاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هذين الهدفين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
365
11
اختر هذا السجل
الممارسات العلمية والهندسية في معايير العلوم للجيل القادم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Science and Engineering Practices in the NGSS
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
المجلة التربوية
, ج82
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
595 - 624
المستخلص:
تم نشر وثيقة معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) وإتاحتها للجميع عام ٢٠١٣م، وفي عام ٢٠١٥م أصدر المجلس الوطني للبحوث بأمريكا دليلاً لكيفية تطبيق واستخدام معايير العلوم للجيل القادم. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
446
12
اختر هذا السجل
صعوبات تعلم العلوم وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Difficulties in Learning Science and Its Relation to The Difficulties of Learning the Reading and Writing Among Pupils in The Upper Grades of Primary School
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 183
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تشخيص صعوبات تعلم العلوم وصعوبات تعلم القراءة والكتابة والكشف عن مدي انتشار هذه الصعوبات وتطورها والعلاقة بينها لدي تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية (الراب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
369
13
اختر هذا السجل
تقييم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء تعليم (STEM) من وجهة نظرهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Teaching Performance of Female Middle School Science Teachers in the Light of STEM Education from their Perspective
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج30, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 216
المستخلص:
هدف البحث إلى تقييم الأداء التدريسي لدى معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء تعليم STEM من وجهة نظرهن. ولتحقيق هذا الهدف أستخدم المنهج الوصفي التحليلي. وتم إعداد قائمة بالأداءات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
14
اختر هذا السجل
تقييم مستوى الاستعداد لتدريس العلوم في ضوء مهارات الحياة والمهنة لدى طلاب البكالوريوس بكلية التربية جامعة الملك خالد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Level of Readiness to Teach Science in the Light of the Life and Career Skills among Undergraduate Students at the Faculty of Education, King Khalid University
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج18, ع4
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 60
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تقييم مستوى الاستعداد لتدريس العلوم في ضوء مهارات الحياة والمهنة لدى طلاب بكالوريوس العلوم بكلية التربية جامعة الملك خالد. ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج الوص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
15
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس العلوم باستخدام منصة مدرستي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Science Using the Madrasati Platform in Acquiring Scientific Concepts among Female Students with Learning Disabilities in Primary School
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج30, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
414 - 440
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية تدريس العلوم باستخدام منصة مدرستي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية؛ ولتحقيق هذا البحث تم إعداد وض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
16
اختر هذا السجل
تصميم مقرر إلكتروني للتربية البيئية في ضوء معايير كواليتي ماترز "QM" وأثره في التحصيل المعرفي وتنمية المهارات والأخلاقيات البيئية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الملك خالد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Designing an Electronic Curriculum for Environmental Education in The Light of Quality Matters (QM) Standards and Its Impact in Cognitive Achievement and The Development of Environmental Skills and Ethics Among Students at The College of Education at King Khalid University
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع3
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
453 - 499
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم مقرر الكتروني للتربية البيئية عبر نظام إدارة التعلم (البلاكبورد) في ضوء معايير جودة تصميم المقررات الإلكترونية المعتمدة من منظمة كواليتي ماترز (QM) العال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
337
17
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في التربية العلمية قائم على شبكات التواصل الإجتماعي لتنمية المفاهيم العلمية وعادات العقل لدى الطالبات معلمات رياض الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 40, ج 1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
192 - 270
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
360
18
اختر هذا السجل
أثر استخدام الويب كويست فى تدريس العلوم على تنمية التنور المائى والانخراط فى التعليم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع3
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 109
المستخلص:
\n\nهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام الويب كويست في تدريس العلوم على تنمية التنور المائي والانخراط في التعليم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. واستخدم المنهج التجريبي. واقتصر البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
429
19
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لاختبارات العلوم في مشروع تحسين الأداء التعليمي (حسن) بالمملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات توجهات الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات (TIMSS)...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Analytical Study of Science Tests in the Improvement of Educational Performance Project (Hassen) in Saudi Arabia According to the Requirements of Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
المؤلف:
عمر
،
عاصم
محمد
إبراهيم
المصدر:
مسالك للدراسات الشرعية واللغوية والإنسانية
, ع3
الناشر:
ابراهيم بن عطية الله السلمي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
288 - 331
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحليل اختبارات العلوم في مشروع تحسين الأداء التعليمي (حسن) بالمملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات توجهات الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات (TIMSS). وقد تضمنت عين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
319
20
اختر هذا السجل
فعالية تدريس الفيزياء باستخدام الأنشطة المتدرجة فى تنمية الفهم العميق لدى طلاب الصف الأول الثانوى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Physics by Using Tiered Activities to Develop a Deep Understanding of the First Grade Students in High School
المؤلف:
القرنى، فهد حمدان حسن
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع221
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
110 - 159
المستخلص:
هدف البحث إلى بيان "فعالية تدريس الفيزياء باستخدام الأنشطة المتدرجة في تنمية الفهم العميق لدي طلاب الصف الأول الثانوي". وتناول البحث محورين هما: المحور الأول "تدريس الفيزياء باستخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
740
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو