ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Unit Based on Sustainable Development 2030 in Developing some Strategic Thinking Skills in Social Studies for First Year Preparatory Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عطية، محمد محمد سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علام، عباس راغب (م. مشارك) , شحاته، يحيى سعد محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 221 - 251
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1458937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المستدامة | التفكير الاستراتيجي | الدراسات الاجتماعية | Sustainable Development | Strategic Thinking | Social Studies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 03076nam a22002537a 4500
001 2204151
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 275952  |a عطية، محمد محمد سالم  |e مؤلف  |q Ateyyah, Mohamed Mohamed Salem 
245 |a أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 
246 |a The Effect of a Proposed Unit Based on Sustainable Development 2030 in Developing some Strategic Thinking Skills in Social Studies for First Year Preparatory Students 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 221 - 251 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  يهدف البحث إلى تعرف أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة ٢٠٣٠ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (٥٠) طالبا، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث اختبارا لمهارات التفكير الاستراتيجي، واتبع البحث المنهج التجريبي، وتوصلت نتائج البحث إلى أن الوحدة المقترحة القائمة على التنمية المستدامة ۲۰۳۰ كان لها أثر في تنمية بعض مهارات التفكير الاستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.  |b The research aims to know the impact of a proposed unit based on sustainable development 2030 in developing some strategic thinking skills in social studies for first year preparatory students, and the research sample consisted of (50) students. Experimental, and the results of the research found the impact of a proposed unit based on sustainable development 2030 in developing some strategic thinking skills in social studies for first year preparatory students. 
653 |a العملية التعليمية  |a المناهج الدراسية  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a مصر 
692 |a التنمية المستدامة  |a التفكير الاستراتيجي  |a الدراسات الاجتماعية  |b Sustainable Development  |b Strategic Thinking  |b Social Studies 
700 |9 277026  |a علام، عباس راغب  |e م. مشارك  |g Allam, Abbas Ragheb 
700 |a شحاته، يحيى سعد محمد محمود  |e م. مشارك  |9 773090 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 045  |m ع45  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
856 |u 0232-000-045-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1458937  |d 1458937 

عناصر مشابهة