وجهات نظر المعلمات تجاه العلامات المبكرة للطلبة المعرضين لخطر الإصابة بصعوبات التعلم "LD" في مرحلة الطفولة المبكرة في مدينة الأحساء

العنوان بلغة أخرى:	Teachers' Views on Early Signs of Students at Risk of Early Childhood Learning Disabilities "LDs" in Al-Ahsa City
المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	الملا، عبدالله أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج31, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	427 - 450
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1459722
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التربوية \| العلامات المبكرة \| ذوي صعوبات التعلم \| مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:	معلمات الطفولة المبكرة \| صعوبات التعلم "LD" \| Early Childhood Teachers \| Learning Disabilities "LDs"
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01380nam a22002177a 4500
001	2204871
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الملا، عبدالله أحمد \|e مؤلف \|9 773558
245		\|a وجهات نظر المعلمات تجاه العلامات المبكرة للطلبة المعرضين لخطر الإصابة بصعوبات التعلم "LD" في مرحلة الطفولة المبكرة في مدينة الأحساء
246		\|a Teachers' Views on Early Signs of Students at Risk of Early Childhood Learning Disabilities "LDs" in Al-Ahsa City
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 427 - 450
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التربوية \|a العلامات المبكرة \|a ذوي صعوبات التعلم \|a مرحلة الطفولة المبكرة
692		\|a معلمات الطفولة المبكرة \|a صعوبات التعلم "LD" \|b Early Childhood Teachers \|b Learning Disabilities "LDs"
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 055 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج31, ع4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 031 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-031-004-055.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1459722 \|d 1459722