ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق بين أطفال التوحد على مقياس جيليام في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: عبدالجليل، علي سيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abduljalil, Ali Sayed Mohammed
مؤلفين آخرين: حسن، علي صلاح عبدالمحسن (م. مشارك) , محمد، شيماء محمد عبدالغفار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 29 - 51
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1459812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب طيف التوحد | مقياس جيليام | النوع
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق بين الأطفال ذوي اضطراب طيف على مقياس جيليام تبعا لمتغيري النوع (الذكور- إناث)، ومحل إقامة الطفل، وتكونت عينة البحث من ۷۲۰ طفل من ذوي اضطراب طيف التوحد (518 ذكور، ۲۰۲ إناث) متوسط أعمارهم (٣٩٠٦) شهرا وانحراف معياري (۳۰۸) تم اختيارهم من محافظات هي (سوهاج، أسيوط –المنيا- بني سويف، قنا، الأقصر)، وتم تطبيق مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد لتقدير- الإصدار الثالث على عينة الدراسة، وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات ذكور وإناث أطفال عينة البحث في أبعاد (السلوكيات التكرارية النمطية، التفاعل الاجتماعي، التواصل الاجتماعي، الاستجابة العاطفية/ الوجدانية، اللغة اللاتكيفية) ومجموع مقياس جيليام لصالح الذكور، وفروق في بعد النمط المعرفي لصالح الإناث، كما أشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال عينة البحث في أبعاد السلوكيات التكرارية النمطية، التفاعل الاجتماعي، التواصل الاجتماعي، الاستجابة العاطفية/ الوجدانية، النمط المعرفي، اللغة اللاتكيفية) ومجموع مقياس جيليام طبقا لمتغير الإقامة بالمحافظات المختلفة (سوهاج، أسيوط، المنيا، بني سويف، قنا، الأقصر).

ISSN: 2535-2253