LEADER |
03317nam a22002417a 4500 |
001 |
2204956 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالجليل، علي سيد محمد
|g Abduljalil, Ali Sayed Mohammed
|e مؤلف
|9 258989
|
245 |
|
|
|a الفروق بين أطفال التوحد على مقياس جيليام في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
|c 2024
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 29 - 51
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق بين الأطفال ذوي اضطراب طيف على مقياس جيليام تبعا لمتغيري النوع (الذكور- إناث)، ومحل إقامة الطفل، وتكونت عينة البحث من ۷۲۰ طفل من ذوي اضطراب طيف التوحد (518 ذكور، ۲۰۲ إناث) متوسط أعمارهم (٣٩٠٦) شهرا وانحراف معياري (۳۰۸) تم اختيارهم من محافظات هي (سوهاج، أسيوط –المنيا- بني سويف، قنا، الأقصر)، وتم تطبيق مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد لتقدير- الإصدار الثالث على عينة الدراسة، وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات ذكور وإناث أطفال عينة البحث في أبعاد (السلوكيات التكرارية النمطية، التفاعل الاجتماعي، التواصل الاجتماعي، الاستجابة العاطفية/ الوجدانية، اللغة اللاتكيفية) ومجموع مقياس جيليام لصالح الذكور، وفروق في بعد النمط المعرفي لصالح الإناث، كما أشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال عينة البحث في أبعاد السلوكيات التكرارية النمطية، التفاعل الاجتماعي، التواصل الاجتماعي، الاستجابة العاطفية/ الوجدانية، النمط المعرفي، اللغة اللاتكيفية) ومجموع مقياس جيليام طبقا لمتغير الإقامة بالمحافظات المختلفة (سوهاج، أسيوط، المنيا، بني سويف، قنا، الأقصر).
|
653 |
|
|
|a الاضطرابات السلوكية
|a المتغيرات الديموغرافية
|a علاج التوحد
|a الكفاءة الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد
|a مقياس جيليام
|a النوع
|
700 |
|
|
|a حسن، علي صلاح عبدالمحسن
|g Hassan, Ali Salah Abdulmohsen
|e م. مشارك
|9 210935
|
700 |
|
|
|9 773600
|a محمد، شيماء محمد عبدالغفار
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|l 001
|m مج7, ع1
|o 1960
|s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
|v 007
|x 2535-2253
|
856 |
|
|
|u 1960-007-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1459812
|d 1459812
|