فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Program Based on Mnemonic Strategies to Improve Reading Recognition and Cognitive Retention Skills among Mainstream Students with Intellectual Disability |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، هيبة ممدوح محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عابد، حسام عطية حسين سالم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1460024 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مساعدات التذكر | مهارة التعرف القرائي | الاحتفاظ المعرفي | ذوى الإعاقة العقلية | المدمجين | Mnemonic Strategies | Reading Recognition Skill | Cognitive Retention | Intellectual Disability | Mainstream Schooling
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01674nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2205157 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسن، هيبة ممدوح محمود |g Hassan, Heba Mamdouh Mahmoud |e مؤلف |9 545332 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين | ||
| 246 | |a Effectiveness of a Program Based on Mnemonic Strategies to Improve Reading Recognition and Cognitive Retention Skills among Mainstream Students with Intellectual Disability | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1 - 69 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a مهارات القراءة |a ذوى الاحتياجات الخاصة | ||
| 692 | |a مساعدات التذكر |a مهارة التعرف القرائي |a الاحتفاظ المعرفي |a ذوى الإعاقة العقلية |a المدمجين |b Mnemonic Strategies |b Reading Recognition Skill |b Cognitive Retention |b Intellectual Disability |b Mainstream Schooling | ||
| 700 | |9 489982 |a عابد، حسام عطية حسين سالم |e م. مشارك |g Abed, Hossam Atya Hessien Salem | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 119 |m مج20, ع119 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 020 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-020-119-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1460024 |d 1460024 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الفنية في خفض أعراض اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: محمد، مروة ممدوح إبراهيم منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارة الوقت لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة
بواسطة: دشتي، زينب عبدالرضا علي عبدالرضا منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين عادات العقل لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: أحمد، رضا توفيق عبدالفتاح منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الأكاديمية، وأثره في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج
بواسطة: بشارة، نيللي نبيل نجيب منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظام ويلسون في تنمية مهارات القراء لدى التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: إسماعيل، سارة يوسف عبدالعزيز منشور: (2023)
