أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ومستوى تقديم المساعدة ببيئة التعلم المصغر في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة

عبدالجواد، أبو بكر ياسين محمد

أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ومستوى تقديم المساعدة ببيئة التعلم المصغر في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction Between the Pattern of Activities and the Level of Providing Assistance in the Microlearning Environment in the Development of the Skills of Producing Electronic Tests and the Technological Acceptance of Teachers with Special Needs
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالجواد، أبو بكر ياسين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Jawad, Abo Bakr Yasin Mohamed
المجلد/العدد:	مج20, ع119
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	492 - 646
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1460071
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| مهارات تصميم الاختبارات الرقمية \| الأنشطة التعليمية \| معلمو التربية الخاصة \| ذوى الإعاقة
كلمات المؤلف المفتاحية:	ممارسة الأنشطة \| مستوى تقديم المساعدة \| التعلم المصغر \| الاختبارات الإلكترونية \| التقبل التكنولوجي \| معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة \| Practice of Activities \| Level of Assistance \| Micro-Learning \| Electronic Tests \| Technological Acceptance \| Teachers with Special Needs
رابط المحتوى:	PDF (صورة)