| LEADER |
06510nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2205687 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a نافع، وجيه عبدالستار محمد
|g Nafei, Wageeh Abd El Sattar
|e مؤلف
|9 324263
|
| 245 |
|
|
|a توسيط مشاركة المعرفة في العلاقة بين القيادة الريادية والالتزام بالعقد النفسي بالتطبيق على قطاع المعاهد التعليمية الخاصة
|
| 246 |
|
|
|a Mediating Knowledge Sharing in the Relationship between Entrepreneurial Leadership and Psychological Contract Commitment Applied to the Private Educational Institutes Sector
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التجارة
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 401 - 439
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة الحالية تحليل العلاقة المباشرة وغير المباشرة بين القيادة الريادية والالتزام بالعقد النفسي من خلال مشاركة المعرفة كمتغير وسيط بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالمعاهد التعليمية الخاصة وذلك من خلال إعداد قائمة استقصاء وتوزيعها على عينة قوامها ٣٦٤ مفردة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالمعاهد الخاصة التعليمية محل الدراسة، إذ بلغت القوائم المستلمة والصحيحة ۳۱۲ قائمة استقصاء بنسبة ردود ۸۸%، وقد تم إجراء التحليل الإحصائي عن طريق عدد من الأساليب والاختبارات الإحصائية المناسبة لطبيعة البيانات كأسلوب الارتباط وأسلوب الانحدار المتعدد وأسلوب نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM). وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج كان من أهمها وجود علاقة ارتباط طردية ذات دلالة إحصائية بين القيادة الريادية وبين كل من مشاركة المعرفة والالتزام بالعقد النفسي، وكذلك وجود علاقة خطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين القيادة الريادية ومشاركة المعرفة فضلا عن وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين مشاركة المعرفة والالتزام بالعقد النفسي، وكذلك علاقة خطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين القيادة الريادية والالتزام بالعقد النفسي، فضلا عن وجود علاقة غير مباشرة ذات دلالة إحصائية بين القيادة الريادية والالتزام بالعقد النفسي من خلال مشاركة المعرفة كمتغير وسيط بشكل كلي، أي أن مشاركة المعرفة كمتغير وسيط تدعم العلاقة بين القيادة الريادية والالتزام بالعقد النفسي. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها، أمكن التوصل إلى مجموعة من التوصيات، إلا أن نطاق هذه الدراسة والأساليب المستخدمة فيها والنتائج التي توصلت إليها تشير إلى وجود مجالات لدراسات أخرى مستقبلية.
|b The current study analyzed the direct and indirect relationship between entrepreneurial leadership and psychological contract commitment through knowledge sharing as a mediating variable by applying it to faculty members and teaching assistant staff the private educational institutes under study. The field study dealt by preparing a survey list and distributing it to a sample of 364 faculty members and teaching assistant in the private educational institutes under study, as the received and correct lists reached 312 survey lists with a response rate of 88%. The statistical analysis was carried out using a number of statistical methods and tests appropriate to the nature of the data, such as the correlation method, the multiple regression method, and the structural equation modeling (SEM) method. The study reached a number of results, the most important of which was the existence of a significant positive relationship between entrepreneurial leadership and both knowledge sharing and psychological contract commitment, and the existence of a significant positive linear relationship between entrepreneurial leadership and knowledge sharing, and there is a statistically positive relationship between knowledge sharing and psychological contract commitment, as well as a statistically positive relationship between entrepreneurial leadership and psychological contract commitment, as well as the existence of an indirect relationship of statistical between entrepreneurial leadership and commitment to the psychological contract through the sharing of knowledge as a mediating variable in general, that is, sharing knowledge as a mediating variable supports the relationship between entrepreneurial leadership and adherence to the psychological contract. In light of the results that have been reached, it was possible to reach a set of recommendations. However, the scope of this study is limited. And the methods used in it and the results it reached indicate the existence of areas for other future studies.
|
| 653 |
|
|
|a ريادة الأعمال
|a القيادة التنظيمية
|a قطاع التعليم
|a نقل المعرفة
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a القيادة الريادية
|a الالتزام بالعقد النفسي
|a مشاركة المعرفة
|b Entrepreneurial Leadership
|b Psychological Contract Commitment
|b Knowledge Sharing
|
| 700 |
|
|
|a البردان، محمد فوزي أمين
|g Elbardan, Mohamed Fawzy Ameen
|e م. مشارك
|9 522699
|
| 700 |
|
|
|9 774034
|a محمد، ميادة ماهر
|e م. مشارك
|g Mohamed, Mayada Maher
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 013
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥṯ Al-Māliyyaẗ wa Al-’idāriyyaẗ
|l 001
|m مج16, ع1
|o 2225
|s المجلة العلمیة للدراسات والبحوث المالیة والإداریة
|v 016
|x 2682-2113
|
| 856 |
|
|
|u 2225-016-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1460633
|d 1460633
|
