درجة ممارسة المعلمات في مدارس الدمج الابتدائية الملحق بها فصول لذوي التحديات السمعية بالرياض لمجالات المنظمة المتعلمة

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practice of Female Teachers in Primary Inclusive Schools with Attached Classes for Hearing Impaired Students in Riyadh in the Areas of the Learning Organization
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العيفان، فداء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Eifan, Fidaa Mohammed
المجلد/العدد:	مج16, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	325 - 367
ISSN:	2090-7885
رقم MD:	1461060
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الدمج التربوي \| معلمو المدارس \| التربية الخاصة \| ذوي الهمم \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدمج \| الإعاقة السمعية \| المنظمة المتعلمة \| Inclusion \| Hearing Impairment \| Learning Organization
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01596nam a22002297a 4500
001	2206043
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 774300 \|a العيفان، فداء محمد \|e مؤلف \|g Al-Eifan, Fidaa Mohammed
245		\|a درجة ممارسة المعلمات في مدارس الدمج الابتدائية الملحق بها فصول لذوي التحديات السمعية بالرياض لمجالات المنظمة المتعلمة
246		\|a The Degree of Practice of Female Teachers in Primary Inclusive Schools with Attached Classes for Hearing Impaired Students in Riyadh in the Areas of the Learning Organization
260		\|b جامعة دمنهور - كلية التربية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 325 - 367
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الدمج التربوي \|a معلمو المدارس \|a التربية الخاصة \|a ذوي الهمم \|a السعودية
692		\|a الدمج \|a الإعاقة السمعية \|a المنظمة المتعلمة \|b Inclusion \|b Hearing Impairment \|b Learning Organization
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal of Educational Studies and Humanities \|f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ \|l 001 \|m مج16, ع1 \|o 2232 \|s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية \|v 016 \|x 2090-7885
856		\|u 2232-016-001-008.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1461060 \|d 1461060