| LEADER |
03854nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2206050 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 469508
|a عطية، ريحاب موسى موسى
|e مؤلف
|g Attieh, Rehab Moussa Moussa
|
| 245 |
|
|
|a برنامج علاجي نفسي إيجابي قائم على المهارات الوجدانية لخفض اضطراب الشخصية الحدية لدى طالبات الجامعة المنفصلات زواجيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 507 - 542
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التأكد من مدي فاعلية برنامج علاجي نفسي إيجابي قائم على المهارات الوجدانية في خفض اضطراب الشخصية الحدية لدي طالبات الجامعة المنفصلات زواجيا واعتمدت الدراسة الحالية على المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (۱۰) طالبات من جامعة المنصورة، وتراوحت أعمارهن بين (۱۸ -23)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (٥) طالبات، والأخرى ضابطة وعددها (٥) طالبات، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس اضطراب الشخصية الحدية من (إعداد الباحثة)، والبرنامج العلاجي النفسي الإيجابي القائم على المهارات الوجدانية (إعداد الباحثة)، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب القياسين البعدي والتتبعي لأفراد المجموعة التجريبية على مقياس اضطراب الشخصية الحدية. وبذلك تشير هذه النتيجة إلى استمرارية فعالية البرنامج إلى ما بعد انتهاء البرنامج، وأثناء فترة المتابعة وعدم حدوث انتكاسة بعد انتهائه، وتفسر الباحثة ذلك بأن البرنامج العلاجي النفسي الإيجابي جعل أفراد العينة التجريبية أكثر وعيا بأنفسهن وكيفية استغلال طاقاتهن وأوقاتهن بما يساعدهن في تنمية شخصياتهن لمواجهة ضغوط الحياة في حياتهم المستقبلية، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن البرنامج أظهر حجم تأثير كبير تراوحت نسبته بين (0.904-0.912) في خفض اضطراب الشخصية الحدية مما يدل على فعالية البرنامج العلاجي النفسي الإيجابي المستخدم في الدراسة الحالية.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a العلاج النفسي
|a البرامج العلاجية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a اضطراب الشخصية الحدية
|a برنامج علاجي نفسي إيجابي
|a طالبات الجامعة المنفصلات زواجيا
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، إبراهيم إبراهيم أحمد
|g Ahmed, Ibrahim Ibrahim
|e مشرف
|9 67524
|
| 700 |
|
|
|a محمود، عبدالله جاد
|q Mahmoud, Abdullah Jad
|e مشرف
|9 311923
|
| 700 |
|
|
|9 185670
|a باشا، صلاح عبدالسميع مهدي
|e مشرف
|q Basha, Salah Abdulsamia Mahdi
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 074
|m ع74
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-074-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1461068
|d 1461068
|
