فاعلية استراتيجيتي مثلث الاستماع وخلايا التعلم لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية المهارات القرائية والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الحادي عشر

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Listening Triangle and Learning Cells Strategies for Teaching English in Developing the Reading Skills and Reflective Thinking of Eleventh Grade Female Students
المؤلف الرئيسي:	الغراغير، بيان عايد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Gharaghir, Bayan Ayed Mohammad
مؤلفين آخرين:	إبنيان، سالم صالح خلف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 247
رقم MD:	1461089
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طرق التدريس \| اللغة الإنجليزية \| استراتيجية مثلث الاستماع \| المهارات القرائية \| التفكير التأملي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق