استخدام استراتيجية الصف المعكوس في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Flipped Classroom Strategy in Developing Listening Comprehension Skills among Primary Stage Pupils
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، رحاب أحمد عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع24, ج10
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	72 - 142
ISSN:	2356-8348
رقم MD:	1461525
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	فنون اللغة \| مجال الاستماع \| العملية التعليمية \| المثيرات السمعية \| اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية الصف المعكوس \| الفهم الاستماعي \| المرحلة الابتدائية \| Flipped Classroom Strategy \| Listening Comprehension \| Primary Stage
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01480nam a22002177a 4500
001	2206478
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 625815 \|a محمد، رحاب أحمد عبدالحميد \|e مؤلف \|g Abdul-Hameed, Rehab A.
245		\|a استخدام استراتيجية الصف المعكوس في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
246		\|a The Effect of Using the Flipped Classroom Strategy in Developing Listening Comprehension Skills among Primary Stage Pupils
260		\|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 72 - 142
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a فنون اللغة \|a مجال الاستماع \|a العملية التعليمية \|a المثيرات السمعية \|a اللغة العربية
692		\|a استراتيجية الصف المعكوس \|a الفهم الاستماعي \|a المرحلة الابتدائية \|b Flipped Classroom Strategy \|b Listening Comprehension \|b Primary Stage
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of Scientific Research in Education \|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh \|l 010 \|m ع24, ج10 \|o 0490 \|s مجلة البحث العلمي في التربية \|v 024 \|x 2356-8348
856		\|u 0490-024-010-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1461525 \|d 1461525